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关于说课稿的撰写与说明 一 、说课稿标题的确定一般为：《××××××》说课稿或《××××××》教学设计标题下面应标明说课人的单位、姓名。《××××××》里面为学科课题。二、说课稿的内容安排大致分成以下七个方面：（一）说教材；（二）说学情；（三）说教学方法和教材处理；（四）说教学过程；（五）说课堂调控；（六）说板书设计；（七）说时间安排。其具体要求如下：（一）说教材（也叫教材分析）1、说清楚教学内容所属版本、学段、第几册、第几课、其主要内容是什么？2、说清楚教学内容的地位与作用。（两个方面：①教学内容在整个知识系统中所占的地位，有何作用。②学生在学习该部分内容后对今后的学习有何影响。）3、根据教学内容和课程标准的要求，制定好本节课的教学目标。根据当前形势有如下三个方面的教学目标：①知识与技能目标；②过程与方法目标；③情感态度价值观目标。4根据教学内容和教学目标确定好教学重点、教学难点和关键点。教学重点：一般为达到教学目标的主要教学内容。教学难点：可以从下三个方面来考虑：①教学内容本身的情况；②教师感到不好教的地方；③学生难以理解的地方。关键点：为突出重点，突破难点，教师往往会从知识点的妥善安排，或教学手段的巧妙设置。这些安排或设置就是教学的关键点，也是教学过程中的闪光点。（二）说学情（也叫学情分析）主要应讲清楚学生的基本情况，如班额的大小、是城市