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- 2021-10-02 发布于江苏
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《农村留守儿童教育问题研究》开题报告
《农村留守儿童教育问题研究》开题报告
一、课题提出的背景与所要解决的主要问题
一、课题提出的背景与所要解决的主要问题
(一)课题提出的背景
(一)课题提出的背景
所谓留守儿童,是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不
所谓留守儿童,是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不
能和父母共同生活在一起的儿童。大规模的人口流动形成了一个特殊群体:留守儿
能和父母共同生活在一起的儿童。大规模的人口流动形成了一个特殊群体:留守儿
童。父母外出打工后,孩子留在了家中 (主要是农村),他们被称为留守儿童。
童。父母外出打工后,孩子留在了家中 (主要是农村),他们被称为留守儿童。
由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。
由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。
在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出打工,其
在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出打工,其
中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发 “留守儿
中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发 “留守儿
童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的
童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的
全面健康成长造成不良影响, “隔代教育”问题在 “留守儿童”群体中最为突出。
全面健康成长造成不良影响, “隔代教育”问题在 “留守儿童”群体中最为突出。
据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为
据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为
监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容
监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容
易导致留守儿童 “亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差。学习受到影响。
易导致留守儿童 “亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差。学习受到影响。
2000 14
据有关资料显示,我国留守儿童近 2000万人。有专家推算和保守估计,近年 14岁以
据有关资料显示,我国留守儿童近 万人。有专家推算和保守估计,近年 岁以
4390
下的留守儿童至少在 4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿
下的留守儿童至少在 万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿
18-22%
童总数中所占比例高达 18-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母一起生活的
童总数中所占比例高达 。父母双方都外出流动,儿童不能与父母一起生活的
56.17%
情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达 56.17%。因人口流动引发的农村留守
情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达 。因人口流动引发的农村留守
儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。
儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。
(二)所要解决的主要问题
(二)所要解决的主要问题
1
1、亲情缺失,性格孤僻。
、亲情缺失,性格孤僻。
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由于父母长期不在身边,留守儿童在生活、学习、心理等方面都面临挑战。心理问
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