单手肩上投篮.docxVIP

教学 目标 1、 认知目标：让学生初步r解投篮的正确手法和基本姿势. 2、 技能目标：大部分学生能掌握投篮的动作要领.手腕柔和有力? 3?情感目标：学生通过教师引导和自主的学习，提高其对篮球的运动的热爱，调节学习的情第 教学 内容 1、 传递球 2、 单手肩上投篮 顺 序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 准 各 部 分 十 分 钟 1、 学生热身游戏： 传递球?使学生对体 育课产生浓障兴趣： 引导其能专心听讲 听讲和枳极练习：能 使学生提高练习的 兴奋性? 教师安掉的游戏 能使学生枳极参加. 而且能使学生达到 很好的热身效果，提 高同学门学习的主 动性. 、开始部分： 1、 体委集合、并整队 向教师报告人数C 2、 师生问好！ 3、 教师布置课的内容. 4、 安排见习生。 二、准备活动 1、 传递球规細：要 求队员先呈八列横 队站立，然后每拌排 头的同学每人一篮 球进相互手交手传 速.先传到队头为胜 利。（如图D 2、 徒手操 头部运 肩部运叫 扩臍运冉 腹背运动。 腰部运动。 膝关节运动。 碗踝关节运动。 压腿這动. 1、 上课前检査上 课场地和准备上 课的器材的安全 可靠性。 2、 考勤、宣布体 育课内容.安排见 习生、强调学生在 游戏时要注意安 全，准备活动要做 充分.避免学生受 伤. 3、 说明游戏规则. 喊口令带领学生 做徒手操。 4、 调节课堂气氛. 使学生能够在偷 快的环境下进行 学习和投篮练习， 促进练习的效果. U上课认真 听讯?积极匸 ??? J - 练习. 动作要到 力作 要求的幅度。 一拍一动, 动作整齐规 女生。 女生i 牧師★ 场地 ... f ? 1 —O— ■ , ■ ! f ! . ????? f t f ! f ! A A A A A t t ? t ? ■ . , , A ■ ?????? ? f f f f f ★ （图1， ! f ! f 1 f f f ! f 1 f 1 f 1 f 1 f 1 f i i i i i i i f i I i i i i i i i f i i ? （图2）集队图.成体操 队型敞开如徒手採练习图。  顺 序 时 间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 M： 木 部 分 —e 十 七 分 钟 一、 学生知道篮球 运动中投篮技术分 二、 学生学会投蓝 技术组成. 三、 学生理解投篮 技术方法的分类. 高、低手投爵单 胸前等投篮。 四、 学生/解单手 肩上投篮的技术的 要巍，重、难点。 五、 教师找出投盖 技术好的同学示 范,辻学生知道F 作规格如何才算合 理。 一、 让学生了衅有关 篮球运动的基本知 识。如篮球运动的起 源：球的待点。 二、 让学生知道篮球 投篮的技术组成，说 明各项技术的作用. 重点是手腕技术动 作. 三、 学生通过教师的 引导理解篮球投篮 技术方法的分奏， 如，高、低手投箴, 单手、双手、肩上、 胸前等投篮。 四、 学生学习投篮的 技术要领.眾、难点. 五、 投篮技术好的 （示范》同学学习. 掌握投篮的练习方 法. 六、 进行教学比赛 一、 讲解有关篮 球投篮的基本知 识，提高学生的 I?,井激发其 学习动机。 二、 迎行初步的 投抵技术引解. 引导学生思考， 推动起进行机极 的练习. 三、 组织和观察 学生的练习效 R.发现当中的 优点。 四、 要求投藪动 作质址好的同学 进行示范性的表 演.増强学生的 自信心:JI他同 *过观察，提 高自身的意识. 允许同学间进行 投篮比赛。 五、 组织学生进 行规定时何的投 篮接力比賽，提 高练习的叶度, 激发其练习的决 心， 六、 教师給予学 I供扱的q励。 一、 学生要认真听讲. 学生根据自身的特点， 在教师的指导下进行练习 最好能在练习的过程中岀 现的优缺点有所发现.井作 出及时的纠正. 三、 投篮表演的学生要大肿 运用自身拥有的技术进行 示范,给同学建立一个新概 念。 学生通过练习，掌握一 抻縫身的运动.为日后锻炼 身体所用.  東 部 分 分 钟 「5 2、集合要快、齐、 静。 3、 k在课的忠J 时，提出存在 的问题同.不 要忘了给予 同学卜多些 枳极的鼓励. 诱发提高其 课后进行自 我练习的动 机. 1、 集合小结本节课 的出现情况.对学生 在本节课中的学习 和练习效果给予肯 定的评价.巩固篮球 投篮的技术耍领?提 示下节课学习的内 容? 2、 安排学生收拾还 练习器材。 3、 师生再见. 集合，对学生本 r「，理的 价、小结?强 调木节课应该注 顼的技术动作. 给予学生积极的 1、 以四列横队集合，动作要 求快.静、齐.认真听讲. 巩尚本节课所学的内容和动 作要领。未掌握技术要籟的 同学婴能自己找出陳因?争 取让自己做得史好。 2、 学生在教师的引导下对