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2016年 4 月教师认定考试教育心理学试题 教育学心理学 A 试卷 （）（）（）（）（）（）（）（）（ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1、在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是 A、观察法 B、实验法 C、调查法 D 、临床个案法2、 社会测量法的提出者是 A、史莫克 B、莫雷若 C、加涅 D 、奥苏贝尔 3、根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和A、价值的性格化 B、非言语交流 C、理解 D 、统合 4、研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是 A、年龄上无明显差异 B、中等年龄的学生 C、年龄较大的学生 D 、年纪较小的学生5、按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁儿童的处于 A、感觉运动阶段 B、思维准备阶段 C、思维阶段 D 、抽象思维阶段6、学习的意义表现在 A、促进心理的成熟与发展 B、获得好的成绩 C、适应社会发展 D、个体生活的需要 7、新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩张、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义，这种学习是 A、派生类属学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并例结合学习8、下列说法中不能反映学习迁移现象的是 A、举一