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- 2021-10-03 发布于山东
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谈谈如何提高学生学习动力
谈谈如何提高学生学习动力
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谈谈如何提高学生学习动力
依据教育心理学有关理论说说如何提高学生的学习动力
依据教育心理学有关理论说说如何提高学生的学习动力
有些学生出现厌学心理,不肯意去学校,不喜爱学习,惧怕见老师,此中很大一部分原由在于学习上的“习得无助”,这种学生不只会影响后续的学习,还会影响学习生活的各个方面。
作为教师,应当采纳各样方法来让学生防止“习得无助”,不要让学生失掉跳的力量。那么,如何提高孩子学习的动力呢?
1、让学生体验成功
进步即成功--把尺子竖起来看学生。假如用这样的标准来评论我们的学生的话,每一个人都有时机获取成功的体验。
2、多给孩子一些夸奖和鼓舞
在孩子获得进步的时候, 多给孩子一些鼓舞和夸奖, 让孩子品味更多成功的愉悦, 同时给孩
子提出合理的目标或希望, 能够激发出孩子自信和踊跃向上的进步力量。 教师在教育教课中
不要小气你的夸奖和鼓舞, 关于学生来说,你的夸奖和鼓舞就是两颗永不干枯的露水, 就像
杜甫的诗句:“好雨知节气,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”真挚的鼓舞和夸奖,即是那知节气的好雨,这好雨定能滋润着充满活力的内心,使这片内心结出累累硕果。
3、为学生建立成功的楷模
我们常说楷模的力量是无量的。 孩子很多学习是从察看、 模拟他人学习开始的, 假如自己缺
乏成功的体验,那么,
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