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平头镇中学绩效考核方案
(征求意见稿)
本方案满分为100分,分为五部分:教学实绩80分、师德考核10分、常规考核10分、出勤考核(计负分项)、附加分。
一、教学实绩(80分)
1、同类初中学校排名得分(50分)
按任课教师个人原始得分(县局考核个人成绩前300名、前800名、均分、及格率、优秀率五项得分)在同类四所学校和本校同年级同学科任课教师中名次赋分,第一名得50分,其他名次得分按每一名次3分依次递减。
2、全县初中学校排名得分(30分)
按任课教师个人原始得分(县局考核个人成绩前300名、前800名、均分、及格率、优秀率五项得分)在除本校外的其他初中学校和本校同年级同学科任课教师中名次赋分,第一名得30分,其他名次得分按每一名次1分依次递减。
二、师德考核(10分)
要 素
主 要 内 容
评 价 权 重
得分
爱国
守法
品德
高尚
30分
遵守学校的规章制度,无违背党和国家方针政策的言行,不传播有害学生身心健康的言论和观点。
满分10分。受上级处理或通报批评者得0分。社会反应强烈,造成家长上访,查实存在问题,视情节最多得1分
服从学校安排,认真完成各项任务,不无理诉求、不组织闹事、不干扰正常教学秩序、不损害学生利益。
满分10分。立德树人,为人师表。存在问题得0分
积级参加周一升旗活动,严格考勤,以月汇总。
满分10分。升旗当天现场签到(严禁代签)每缺一次,无故扣1分,请假扣0.5分(公事除外)。
爱岗
敬业
为人
师表
30分
按时参加学校每周值班义务,落实一岗双责,以当天值班领导填写的值班情况为准。
满分10分。无故缺岗一次扣3分,值班不到位、不负责扣2分。不参加值班的教师得0分。每月汇总。
品行端正、仪表端庄;教职工大会不无故不到;严格落实市局所发“五不准”;及时制止学生不良行为并说服教育。
满分10分。开会无故不到者一次扣1分、请假扣0.5分(公事除外)。
关心爱护全体学生,平等公正对待每位学生。不单纯以学习成绩评价学生。
满分10分。师生反应或家长举报,查实得0分。
关爱
学生
教书
育人
20分
无体罚、变相体罚、使用语言暴力讽刺挖苦歧视学生现象。对品行有缺陷、学习有困难的学生,主动帮助辅导,效果明显。
满分10分。师生反应或家长举报,查实得0分。
将德育渗透于教育教学中,努力培养学生良好思想品德和行为习惯。(教案中体现)
满分10分。教案中无德育渗透得0分。
责任
第一
廉洁
从教
20分
全心全意为学生负责,不耽误学生。
满分(4分)。有家长举报查实得0分
工作不讲价钱,学生有求必应。
满分(4分)。有家长举报查实得0分
不向学生推销报刊、资料、用品。
满分(4分)。有家长举报查实得0分
不收受、索要学生和家长钱物。
满分(4分)。有家长举报查实得0分
不到校外兼职兼课,不有偿办班。
满分(4分)。违反规定经查实得0分
说明:1、师德师风优秀比例(20%)按三个年级和教辅(后勤领导)四块下指标(初三:初二:初一:后勤领导=3:2:2:1)。以块按得分排序,按比例评出优秀等级(学期内无故旷工不得评优)。2、师德以十分制计入绩效考核。
三、常规考核(10分)
依据县教字【2009】88号文件精神,坚持绩效考核“注重实绩,注重教师履行职责的实际表现和贡献,”特制定《平头中学教职工岗位履职考核方案》。
本方案主要考核教职工教育教学过程,工作岗位职责履行情况,工作态度和责任心。分为专任教师考核和非教学人员考核。满分均为(10分)。
一专任教师考核
教育教学常规考核(10分)
主要包括教师管理育人、教案检查、作业训练及批改、课堂教学、教改科研五大项。
1、管理育人(1分)
(1)教师参与班级管理考核(0.5分)
a、科任教师平等关注每一位学生,有效组织课堂教学,对课堂反映异常的学生要给予提醒、教育、规范。
b、参加学生综合素质测评。
c、参加家长会。
d、对违反课堂纪律的学生要关注,要配合家长和班主任做耐心细致的工作,做到诲人不倦,直至改掉学生不良学习习惯。
e、关注每节课(包括自习)的上课人数,遇班内缺课学生及时与班主任取得联系,了解学生去向。
(2)教师网络集备工作考核(0.5分)
①、发表评论
②、上传资源情况
每周每人至少发表评论和上传资源各1次,缺一次扣0.1分。
2、教师教案检查(2分)
以学校大型检查记录为准。根据国家标准每缺一节扣0.3分,无教案(学案)上课发现一次扣(0.5)分。
3、作业训练及批改(2分)
以教导处每月检查记载为准。有一次优记(2)分,良记(1.8)分,中记(1.6)分,作业未按要求次数、质量批阅(正楷字批阅),作业与教案不相配者,作业检查一票否决。
4、课堂教学(3分)
参照《平头中学教学技能评价标准》,每学期组织一次课堂教学测评。教导处统一协调各教研组安排讲课人、内
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