2022年人教版（新起点）英语一下Unit 3《Toys》（第1课时）教学设计.docVIP

Unit3 第1课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕一年级下册 Unit3 【主 题】Toys 【课 时】第1课时 一、教学目标〔Teaching aims〕 1. 能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car, ball, plane, doll, bear, train。 2. 能够听懂教师发出的指令，如：A car，并作出相应的反响。 3. 能跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 二、各板块设计意图及教学建议 A. Look, listen and chant. 〔一〕板块设计意图 借助歌谣和图片，情境化地呈现与玩具有关的六个词汇；让学生通过听、看、做、玩、演、说唱等途径，学习这些词汇。 〔二〕教学建议 1. 热身活动及导入 (1) 听听做做(Listen and do.) 教师发出指令，请学生听指令做动作：Fly like a bird. Climb like a monkey.等。 (2) 谈话活动(Listen and guess.) ? 教师呈现一个书包，里面放上几种动物玩具，如狗、鸭子等。教师告诉学生，有几个动物朋友在和大家玩捉迷藏的游戏，然后提问：What animals Let’s listen. ? 教师可模仿动物发出声音请学生猜，如：A dog is in the schoolbag. (3) 创设情境，导人主题 在前一活动的根底上，教师