2022年人教版（新起点）英语一下Unit 1《Classroom》（第3课时）教学设计.docVIP

Unit1 第3课时教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕一年级下册 Unit1 【主 题】Classroom 【课 时】第3课时 一、教学目标〔Teaching aims〕 1. 通过活动，复习稳固与教室有关的词汇和表达位置的功能句：where is... It’s on/in/under ... 2. 能够在生活场景中认读大写英文字A、B、C、D。 3. 通过活动培养学生的观察能力和语言表达能力。 二、各板块设计意图及教学建议 A. Find and say. 〔一〕板块设计意图 通过教室中学生寻找物品的情境设置，帮助学生复习稳固本单元的词汇和功能句。 〔二〕教学建议 1. 热身活动 教师提问：What do you have in the classroom学生展示。 2. 创设情境 请学生仔细观察教材A项图片，思考问题：Where are the children What are they doing通过观察说出他们的位置和正在做的事情，为后面的活动创设情境。 3. 找一找，说一说 ? 引导学生先看A项主情景图中代表物品的图片，明确活动中要寻找的物品的物品。活动语言可以是：What can you see in the picture或者：What is it What colour is it Tip：因为活动中要寻找的物品不仅有本单元所学的词汇，