2022年陕旅版三下Unit4 Whose Coat Is This 第4课时教学设计.docVIP

Unit4 Whose Coat Is This 第4课时教学设计 【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册 Unit4 【主 题】Read a story, Look, choose and write, Ask and answer 【课 时】第4课时 一、教学目标 1. 能听懂、理解Read a story局部的小故事，理解句子How beautiful!的含义并能流利跟读录音要求模仿正确，语音语调自然。 2. 稳固练习句型Whose ... is this / are these Is this your coat It’s / They’re (my)...’s ...； 熟练运用形容词性物主代词my, your, his和her描述物品的所属关系。 3. 通过故事培养学生老实善良的优秀品质。 二、教学准备 1. 教师准备： (1) Read a story局部中的人物头饰、教学音频。 (2) 抽奖箱两个。 (3) 灰姑娘动画片片段。 (4) Ask and answer局部的图片。 2. 学生准备： (1)白纸一张，写上名字并在上面任意画出所学过的物品，不限单复数。 (2)自己的照片一张。 三、教学方法建议 课程导入(Leading In) (1) 教师将学生所准备的图片放进抽奖箱里，并将学生的照片放进另一个抽奖箱。接着，教师请一些学生从两个抽奖箱中分别任意取出