2022年人美小学美术四上《飞天一》教案 （公开课获奖）.docVIP

学科 美术 年 级 四 课型 欣赏评述 课时 1 日期 10月22—28日 课题 飞天〔一〕 作课人 张静 教 学 目 标 初步了解石窟和飞天的知识，运用观察体验、小组探究等学习方法感受飞天之美，感受我国飞天作品在不同时期的艺术特点。能用简短的语言或文字描述飞天的艺术特点，表达自己对飞天的感受。 重 难 点 重点：探究不同时期、不同艺术形式飞天的造型特征，并用简短的语言或文字描述飞天的艺术特点，表达自己对飞天的感受。 难点：探究飞天的造型特征和艺术表现手法。 教学 准备 教师：课件 和表现手法，并用 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 教 学 意 图 走进辉煌 同学们知道《西游记》中唐僧取经到的是哪个国家吗？ 出示“丝绸之路〞图片 这就是我国古代非常著名的丝绸之路，在那里有一个地方被誉为“世界艺术史上伟大的奇迹〞，也是“世界上最大的画廊〞。 播放敦煌莫高窟的视频 说说你对莫高窟有哪些了解？ 你知道在莫高窟有一项艺术虽不占主要地位但姿态非常优美。 出示课题：飞天 探寻飞天艺术 追根溯源 想一想我们可以从哪些方面对飞天艺术进行了解？ 开展演变 敦煌飞天从何时出现？何时结束？历经了多长时间？ 板书：兴起创新 盛世气象 走向衰落 分组探究不同时