2022年人美小学美术一下《童话城堡》教案 （公开课获奖） (4).docVIP

童话城堡 教学目标： 1.通过设计、表现城堡的绘画创作活动，使学生了解美术与生活的联系，激发学生设计、创造美好事物的愿望及热爱生活的情感，并在创作过程中培养学生合作的意识。 2.城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的根本形状。 3.运用根本形状设计出城堡大体的形状，并用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。 4.通过设计城堡培养学生美化生活，保护环境的意识。 教学过程： 一、导入新课 同学们，看老师手中这些大小、颜色不同的几何形体，动动脑想一下他们可以组成什么事物？〔……〕同学们说了很多不同的答案，那你们想知道老师的想法吗？〔……〕我想组成城堡！从你们的脸上老师读到了吃惊，“这些简单的几何形体怎么可能组成美丽的城堡呢？〞接下来请同学们跟老师一起走进“美丽的童话城堡〞，来看一下如何用简单的几何形体来组成美丽的城堡。 二、讲授新课 〔一〕动动眼 出示幻灯片——欣赏大量不同童话故事中的城堡 老师这里有很多不同通话故事中的城堡图片，请同学们欣赏一下：小组讨论，找一下组成这些城堡根本形状！ 〔圆柱形、三角形、长方形、拱形……〕 位置方向——圆柱形：城堡的身体……三角形：城堡的堡顶……长方形：门、窗、城堡的身体……拱形：门、窗…… 小结：改变这些根本型的位置和方向，就可以组成新的城堡！ 〔二〕动动脑〔学习与生活实际相结合进行联想创作出形态各异的城堡〕 刚刚我们学的是用根本型组合的方法画