2022年人美小学美术一上《谁画的鱼最大》教案 （公开课获奖） (6).docVIP

《9.谁画的鱼最大》教学设计 一、教案背景： 面向学生：小学 学科：美术 教材：人美版小学美术一年级上册 课型：造型 表现 课时：1课时 学生准备：水彩笔、收集鱼的图片 二、教学课题： 1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大 小是在比照中产生的。 2、能大胆作画、充满画面，画一条大鱼。 3、培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 三、教材分析： 本课设计的目的是训练学生敢于充满画面大胆作画的习惯，认识鱼的形状和特点，了解自然界的鱼与美术作品所表现的鱼的异同，初步了解艺术来源于生活。通过欣赏农民画，引起学生的学习兴趣。通过书中关于自然界的鱼的图片作为欣赏内容，目的是让学生了解鱼的形状和特征，用自然界的鱼与农民画中的鱼进行比照，发现相同之处和不同之处，初步了解艺术来源于生活高于生活的道理。 教学重点：通过本课的学习，使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识， 画一条漂亮的充满画面的大鱼。 教学难点：自然界中的鱼与美术作品中的鱼有什么区别，如何突出特征把鱼 画大。 教学准备：网上搜索资源、范画 四：教学方法 引导学生了解艺术来源于生活的道理，学习如何充满画面作画。运用比照的方法表现，为学生提供资料，丰富知识，加深印象，以此解决教学重点。 引导学生探究学习，通过欣赏分析，了解鱼的特征，把鱼画大画漂亮，到达解