高考地理专题：区域地理定位讲义和习题(含答案)..pdfVIP

2015 高考地理 专题复习 空间定位能力 1． 利用经纬网定位 地理事物都有精确的经纬度位置，要仔细观察地图，熟悉重要地理事物的经纬度位置， 当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础，解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。 如：北美大陆中部经度约为 100 °w ；我国中部经度约为 100° E，南回归线穿过非洲南部、 澳大利亚介于 10°S～ 40°S 和 120°E～ 150 °E 之间。 2．依据海陆位置定位 每个地方都有自已的海陆位置，有些位于大陆东部，有些处于大陆西部，有些深居大 陆内部，有些被海洋所包围（如岛屿） ，利用这一特性可确定地理事物的大致位置。 3．通过地理事物的轮廓形状定位 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的形状。如：意大利半岛 像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、湖南省的形状象人头，湖北则象顶帽子，黄河像 个“几字”形、长江中下游的的形状则象个字母“ W ”。要善于发挥想象，把轮廓、形状特 征作为判断地理事物分布的一把钥匙。 4．根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物可能一时辨认不出，但其周围事物可以成为判断、推理的依据，通过对 相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮 5．依据地理事物的分布规律来定位 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如：气候类型的分布规律，正午太阳高度、 昼夜长短变化的分布规律，河流径流量变化的分布规律，地貌特征的分布规律，农作物的 分布规律， 人口的分布特征等等。 掌握了地理事物的分布规律， 再依据试题中的材料 (文字、 数据或图表 )，如：气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照 图及文字说明等，就不难分析出地理事物所在的空间位置。 9．掌握地理的整体性规律，建立空间联系 地理学科的原理之一是整体性，即各地理要素之间都不孤立存在，而是相互影响、制 约、作用的，因此在地理事物的分布上更表现为紧密的内在联系，并具有一定的规律，掌 握了这些规律，我们在定位时就能由一事物想到其它事物，由此及彼。例如： 10． 综合定位法 给某一区域定位， 有时采用一种方法是不够的， 解题时往往需要多种方法 “协同作战”， 才会取得理想的效果。 要点串讲 一、世界重要经纬线及其附近的地理事物 1．各大洲的经纬度范围及位置特点 经度范围 纬度范围 位置特征 亚洲 26°E －169°W 10°S－80°N 北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高 三个纬度 非洲 17°W －51°E 35°S－37°N 南、北回归线通过，跨南北半球，以热带为主。 欧洲 10°W －66°E 36°N － 处于中、高纬度 71 °N 北美洲 170°W － 7 °N －72 °N 北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三个纬度 20 °W 南美洲 82°W －35°W 54°S－12°N 赤道、南回归线通过，热带面积广 大洋洲 110°E--130 °W 47°S--30 °N 赤道、日界线穿过，跨东西两半球、跨南北半球， 同时存在二个日期 南极洲 360° 62°S 以南 跨经度最大的洲，以南寒带为主 2．世界上重要经线经过的地区（见下图） 3．用几条重要的经纬线给七大洲定位 （4 ）世界上重要纬线经过的地区 【例 1】 图中①②③④是世界四条大河入海口附近，据此回答⑴ - ⑶题： ⑴四条大河的主要特点 A ．①河流经大平原地区，流程较 短 B．②河流经沙漠地区，水量较少 C ．③河结冰