学校科技节活动的实施考核方案.docxVIP

2 2.科普小报创作活动 3 3.科普知识竞赛 学校科技节活动的实施考核方案 一、指导思想 通过开展丰富多彩的科技活动，扩大科技教育的内涵，丰富学生课余文化生活， 培养学生的创新精神和实践能力，巩固和深化我校的科技教育特色，努力营造浓郁的科学氛围，推进我校素质教育的深入开展。 二、活动主题 科技筑梦创新成长 三、活动时间 2021年9月22日~10月30日 四、活动安排 （一）科技节活动第1阶段： 活动时间：9月22日~30日 系列活动： 赏科普影视 科幻电影一一小休周六晚科普影视一一统一安排收看 积分办法：依据组织观看质量，给予相应班级+20、+15、+10、+5、+2、+0分。 看科普书籍 根据兴趣爱好，学生自主阅读一本科普书籍或杂志。积分办法：10月8日各班学生自评，班长（或班主任）上交科普书籍阅读汇总表（包括学生姓名、阅读科普书目、自评等级一一优、良、中、差），交到微机办室魏老师或靖老师处。依据汇总表及问卷调查结果，给予相应班级+ 30、+20、+15、+10、+5、+2、+0分。 （1）全国中小学生（XX地区）“金钥匙”科技竞赛。面向对象：初二学生。时间：待定。班级积分办法：特等奖+ 5分/人次，一等奖+ 3分/人次，二等奖+ 1分/ 人次 （2）校园科普知识大赛。面向对象：初一学生（每班级选拔3■名选手）。时间： 9月25日。地点：阶梯教室。竞赛形式：初一15个现场PK,比赛内容分必答题、抢答题、风险题，现场人人讲直播。班级积分办法：特等奖+ 100分，一等奖+ 50分， 二等奖+ 30分。 4.开展科普大讲堂活动 主题：科技生活发明创造最炫科技…… 对象：面向社会人士、学生家长、校内老师开展科普大讲堂活动。 时间：待定地点：阶梯教室、学校操场、CCtalk网络平台 积分办法：科普大讲堂征集活动中被选聘开设科普讲座的学生家长，依据讲座好 评度，给予相应班级+ 80分、+60分、+40分、+30分、+20分、+10分、+0分。 （二）科技节活动第2阶段： 活动时间：10月1日~10月18日系列活动： 科学幻想绘画活动 科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表 现出未来的人类生产、生活的情景。作品要求：（1）作品形式可以是油画、国画、 水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等。绘画风格不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。（2）凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。（3） 参赛作品一律在规格为4开纸质，作品要求干净、整洁。（4）作品右上角统一填写： 班级、姓名、作品主题。 作品要求：所有小报作品均为8K纸单张单面厚质纸，内容应以科普知识为主。 版式类似学校军训快报，小报必须有报名、编者（班级、姓名）、栏目等内容，报名要突出新颖。作品要求图文并茂、色彩协调、错落有致，内容无科学错误。文字要工整清晰，插图可以是手绘图，也可以是裁剪图。 科技模型赛 参评的科技模型：制作型、拼装型、成品型，能反映现代军事、空间、电子、生命、信息等科技领域的最新成果。 科技小制作小发明活动 科技小制作小发明作品分为模仿型（模仿制作）、创造型（自行设计）两种。科技小制作小发明要突出实用性和可行性（结构简单、材料好找、加工容易），要求必须手工制作（家长、老师可协助指导完成）,并具有一定实用功能和科技含量。要有作品创作申报表，包括背景、功能、设计思路、材料准备，完成过程等。 班级积分办法：每件作品积分见下表。 作品项目 最 低 数 量 最高数 量 上报作品积 分 特等奖作品 积分 一等奖作品积 分 二等奖作 品积分 科学幻想 绘画 10 20 2分 8分 5分 2分 科普小报 创作 10 30 2分 8分 5分 2分 科技模型 1 2 8分 20分 10分 5分 小制作小 发明 2 4 15分 50分 30分 10分 说明：（1）各班级要指导学生根据兴趣爱好和个人实际能力进行选报；同时，班主任还应根据学校规定的报名人数要求，合理调整。每个学生至少参与一项，也可报多项；创作作品可合作完成，合作人数限2人。 （2）这4项活动的作品创作要求学生在国庆假期时间自主完成。每件作品要写清楚“学生姓名、班级、作品名称”，作品名称要突出新颖性。 （3）各班上报每项作品前，要成立学生评审团认真组织初评，上报高质量的作品 （每项作品上报不超过最高数量，超出数量的作品不计入积分）；活动组委会将对各类上交作品进行现场初评，不符合要求的作品现场淘汰，被淘汰作品不计分。每项活动每少报1件减2分。 （4）上报要求：按照规定时间，将以上”4项活动作品（作品要分类）和汇总表（学校提供）”交到微机办室魏老师或龚老师处。为了不影响国庆后的单元检测， 各年级、班级上报初评安排