《岩土钻掘泥浆工艺学》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 岩土钻掘泥浆工艺学 一、课程说明 课程编号：010217Z10 课程名称：岩土钻掘泥浆工艺学/Rock and soil drilling mud technology 课程类别：专业课 学时与学分：40/2.5 先修课程：《普通化学》、《流体力学》、《岩土钻掘工艺学》。 适应专业：地质工程 参考教材： 1．成都理工大学等编.《岩土钻掘流体工艺学》，长沙：中南大学出版社，2009年 2．鄢捷年主编，《钻井液工艺学》，中国石油大学出版社，2001年 3.乌效鸣等编，《钻井液与岩土工程浆液》，中国地质大学出版社，2014年 4.李世忠等编.《钻探工艺学》（中册），北京：地质出版社，1992年 二、课程设置的目的意义 岩土钻掘泥浆工艺学是地质工程专业的必选课。课程的设置目的是让学生通过学习该课程，使学生在了解有关粘土胶体化学的基础上，掌握各种冲洗液的作用、特点、设计与配制，泥浆性能及其测定方法，泥浆处理剂作用原理及其使用方法，要求学生掌握不同地质条件下各类冲洗液的使用方法，培养合格的地质工程技术人才。 岩土钻掘泥浆工艺学强调理论与实践并重，使学生掌握基本原理、技术方法和专业技能，培养学生的创新能力。 三、课程的基本要求 知识：掌握冲洗液的基本理论知识，各类冲洗液材料和处理剂作用原理及其使用方法，掌握各种冲洗液的作用、特点、设计与配制方法及不同地质条件下的使用方法。 能力：从应用的角度掌握各类冲洗液的特点、设计与配制方法及不同地质条件下的使用方法，学会冲洗液研究方法，具备研制新型冲洗液的能力，提高分析、发现、研究和解决问题的能力，并能将所学知识应用于实际工程中解决工程问题。 素质：通过知识传授课堂讨论及实验操作，使学生初步具备钻掘冲洗液设计与配制、使用、开发研究的基本素质，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 教学内容 学时 重点 难点 教学方案设计 第一章 概论 2 岩土钻掘流体的主要功用、冲洗液循环方式等 岩土钻掘流体的组成 　用典型历史事件和数据结合现状和发展讲解冲洗液的重要意义和研究内容。 第二章 粘土胶体化学基础 2 几种主要粘土矿物的晶体构造、特点及用途 造浆粘土的特点及其在不同地质条件下的作用。 用对比的方法突出粘土材料构造特点。 第三章 泥浆的性能及其测定 4 泥浆的性能及其测定 泥浆的流变性、失水造壁性及其在钻掘工程中的作用 启发式与提问讨论相结合。 第四章 泥浆处理剂及其作用 原理 4 泥浆处理剂及其作用原理 有机泥浆处理剂作用原理及用途 结合有机泥浆处理剂结构原理分析讨论其作用原理。 第五章 细分散泥浆 2 细分散泥浆的特点及配制与维护 泥浆性能调节 启发式与提问讨论相结合。 第六章 粗分散泥浆 2 粗分散泥浆的特点及配制与维护 泥浆性能调节 启发式与提问讨论相结合。 第七章 不分散低固相聚合物 泥浆 2 不分散低固相聚合物泥浆的特点及配制与维护 不分散低固相聚合物泥浆的配制与维护 启发式与提问讨论相结合。 第八章 无固相冲 洗液 2 无固相冲洗液的特点及配制与 维护 无固相冲洗液的特点及配制与维护 启发式与提问讨论相结合。 第九章 润滑冲洗液 2 润滑冲洗液的特点及配制与维护 润滑冲洗液的特点及配制与维护 启发式与提问讨论相结合。 第十章 其它钻进 流体 2 空气钻进流体等 特点、用途 启发式与提问讨论相结合。 第十一章 复杂条件下钻掘冲洗液的使用 4 复杂地层分类、复杂条件下钻掘冲洗液的使用 各类复杂地层的特点及成因，各种复杂条件下钻掘冲洗液的使用 启发式与提问讨论相结合。 第十二章 钻孔堵漏 浆液 4 钻孔堵漏材料及堵漏浆液 钻孔堵漏技术难度及方法 启发式与提问讨论相结合。 合计 32 五、实践教学内容和基本要求 实验名称 实验内容 学时 基本要求 泥浆的配制及其性能测定 泥浆配制及其各种性能测定方法 2 学生掌握泥浆配制及其各种性能测定 方法 低固相聚合物泥浆的配制及其性能调节 低固相聚合物泥浆的配制及其性能调节 2 学生掌握低固相聚合物泥浆的配制及其性能调节方法 无固相冲洗液及润滑冲洗液的配制及其性能测定 无固相冲洗液及润滑冲洗液的配制及其性能调节、测定 2 学生掌握无固相冲洗液及润滑冲洗液的配制及其性能调节、测定方法 水泥浆的配制及其性能测定 水泥浆的配制及其性能测定 2 学生掌握水泥浆的配制及其性能测定 方法 合计 8 六、考核方式及成绩评定 教学过程中采取讲授、讨论、作业、实验教学的方式进行，注重过程考核，考核方式包括：笔试、作业、讨论、实验报告、课程考勤等；过程考核占总评成绩的40%，期末考试占60%。