《工程勘察课程设计》教学大纲3.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 工程勘察课程设计 一、课程说明 课程编号：010204Z11 课程名称（中/英文）：工程勘察课程设计 The Course Design for Geotechnical Investigation 课程类别：专业教育课程（集中实践环节） 学时/学分：2周/2学分 先修课程：工程勘察学、计算机基础等 适用专业：地质工程专业 教材、教学参考书： 1、常用标准和规范和参考书 《房屋建筑和市政基础设施工程勘察文件编制深度规定》(2010年版)； 《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001，2009年版）； 《高层建筑岩土工程勘察规范》（JGJ72-2004）； 《工程地质钻探标准》（CECS 240：2008）； 《建筑工程地质勘探与取样技术规程》(JGJ87-2012)； 《建筑地基设计规范》(GB50007-2011)； 《建筑桩基技术规范》(JGJ94-2008)； 《 岩土工程勘察成果检查、验收和质量标准》（YB/T 9009-98）； 《土工试验方法标准》(GB/T50123-1999)； 《工程岩体试验方法标准》(GB/T50266-1999)； 《岩土工程勘察安全规范》GB 50585-2010； 《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012)； 《建筑抗震设计规范》GB50011—2010. 《工程勘察设计收费标准》（2002年修订本） 《工程地质手册》（第四版），2007 若规范进行了修订，以最新规范为准。 2、理正勘察软件及其说明书。 3、具体勘察工程案例。 二、课程设置的目的意义 本课程设计是地质工程专业本科生的一门专业必修课程设计。岩土工程勘察是地质工程专业的核心专业课程，是诸多专业课程在勘察工程中的综合运用学科，最终的勘察成果就是勘察报告。实践中，工程钻探之前必须编写勘察纲要和钻探任务书，勘察报告是通过勘察软件来辅助完成的，提交的最终成果为勘察报告。通过本课程设计的学习，要求学生掌握岩土工程勘察纲要及钻探任务书的基本要求、内容和编写方法；要求学生学会使用理正勘察软件；能在教师指导下完成建筑工程岩土工程勘察报告的编写工作，熟悉建筑工程岩土工程勘察报告的内容、编写过程。从而培养学生从事岩土工程勘察工作的基本方法和技能，为将来从事岩土工程勘察工作打下坚实的基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握工程钻探编录内容和编录方法，能够进行工程勘察编录；掌握理正勘察软件的使用方法；了解一般房屋建筑勘察工程的岩土工程勘察纲要的内容，学会编写勘察纲要；了解钻探任务书的基本内容，学会编写钻探任务书；学会编写一般房屋建筑场地的勘察报告，学会分析评价勘察工作问题，能够提供可靠的结论和合理的建议。 能力：通过勘察课程设计训练，能够进行勘察编录；学会编写勘察纲要、钻探任务书和勘察报告；能够使用理正勘察软件进行资料输入、图表制作，为勘察报告提供必备的资料；通过勘察课程设计训练，了解勘察野外工作内容和勘察工作的日常管理工作；提高分析、发现、研究、分析评价和解决问题的能力；学会判断已有勘察报告中各类数据和各种结论的合理性。 素质：强化勘察-设计-施工-监测一体，勘察是后续工作的基础和依据的观念，提升学生对勘察工作的重视程度，强化安全第一和质量终身制意识；通过野外编录，提高学生从事野外编录的专业技能和基本素质，培养学生细心观察的专业素质和吃苦耐劳的精神；通过综合训练和规范的学习，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展素质；为确保工程设计和施工质量，培养学生自觉、主动判断已有勘察报告的合理性的意识，加深对地区勘察经验的重视程度；通过工程案例的学习，培养学生观察、发现、研究、分析评价和解决问题的基本专业素质；通过勘察课程设计训练，提升工程勘察综合专业技能和素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 环节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 1 规范和编录 常用勘察规范，勘察编录方法和编录 1天 0.5天 0.5天 按照规范要求掌握编录方法 常见岩土层的鉴定和描述 现场编录 2 勘察软件的 使用 理正勘察软件的操作和使用 2天 2天 各种具体格式的模版制作、数据录入和数检、生成各种统计表、生成各种图件并按照具体格式修改 理正勘察软件的使用及其注意的问题 通过理正勘察软件的教学演示和讲解，学生进行操作训练，并加以巩固。 3 勘察 纲要 勘察纲要的内容和编写方法 1天 0.5天 0.5天 结合具体勘察工程讲解勘察纲要的内容和编写。 勘察纲要的编写 结合具体工程案例讲解勘察纲要的内容和编写 方法 4 钻探任务书 钻探任务书的内容、作用和编写 1 1天