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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 地球物理场论 一、课程说明 课程编号： 010311X10 课程名称：地球物理场论/ Geophysical Field Theory 课程类别：学科基础课 学时/学分：64/4 先修课程：大学数学、大学物理、数理方程 适用专业：地球物理学、地球信息科学与技术、地球探测与信息技术 教材、教学参考书： 1 《电磁场与电磁波》（第2版） 杨儒贵 高等教育出版社 2 《复变函数与场论简明教程》 深圳大学复变函数与场论教研组 西安电子科技大学出版社 3 《向量分析与场论(第二版)》 杨永发，徐勇 南开大学出版社 4 《工程数学--矢量分析与场论》(第四版) 谢树艺 高等教育出版社 5 《场论》 薛琴访 地质出版社 二、课程设置的目的意义 地球物理场论是为地球物理学专业及相关专业奠定专业基础数学物理知识的专业基础课，课程设置的目的是让学生通过学习场的基本理论和分析方法，了解地球物理场中的相关数学物理问题，构建地球物理场的知识体系，建立从场的观点分析地球物理问题的意识，结合本专业勘探地球物理、固体地球物理以及地球物理仪器等方向的要求，既关注地球物理场的基本概念，也关注地球物理场的分析方法，有利于学生从场的观点建立各地球物理方法的整体概念，课程所包含的内容是以上专业本科学生应具备的知识结构的重要组成部分。本课程的学习不仅为后续专业课程准备了必备的基础知识，也为完善自身素质，增强适应能力和创造能力方面发挥作用。? 三、课程的基本要求 知识：全面掌握与场研究相关的矢量分析方法，如矢量场和标量场的基本概念、特性及相互之间的关系、散度、旋度、梯度等的基本概念，掌握描述矢量场的亥姆霍茨定理，掌握利用微分方程求解场的基本方法，对于引力场、静电场、稳定电流场、恒定磁场以及时变电磁场（波）等，掌握描述这些场及介质的基本物理概念、以及物理量之间的相互关系、场满足的微分方程以及微分方程的求解办法，并能应用这些方法去分析处理一些基本的场的工程应用问题。 能力：建立数学-物理-场的知识体系，掌握利用数学物理方法建立场的数学物理模型以及解决相关数学物理问题的能力；学习地球物理场的基本概念，掌握利用场的基本概念和理论描述地球物理方法中相关场的能力；了解基本的地球物理场的分析方法，掌握从场的观点和理论对具体的地球物理问题进行分析解决的能力；建立数学物理-场-地球物理的知识体系，奠定后续专业课程的自主学习能力。 素质：建立数学物理-场-地球物理的分析方法和知识体系，通过课程中的课堂学习，建立数学物理到地球物理的思维模式，提升利用数学物理基础知识解决地球物理专业问题的基本素质；通过课程中讨论和辩论等环节，培养学生的分析、沟通以及交流素质。通过课外导学的模式，提升学生自主学习的能力和意识，形成利用基础知识自主解决问题、不断学习和适应发展的素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学 时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 场分析的数学基础 10 10 0 1向量与向量函数 2标量场 3 矢量场 4 三种特殊形式的向量场 5 正交坐标系 1 哈密尔顿算子 2梯度、散度和旋度以及通量和环量 3高斯定理、斯托克斯定理、亥姆霍兹定理 教学思路：从简单的流场出发，对描述和分析场的基本数学物理概念进行归纳，重点说明这些概念的物理意义以及场的时空描述方法。 教学模式：6学时课程讲授，2学时专题研讨，2学时课堂作业和讲解。 第2章 引力场 8 8 0 1引力场的定义 2 引力场的第1、二定律 3 引力势及其梯度 4 引力场满足的微分方程及其边值问题 5重力场初步 1引力场的通量和散度 2引力场的环量和旋度 3 泊松方程和拉普拉斯方程 5 微分方程的边值问题及求解 教学思路：从引力的基本概念出发，讲解描述引力场的基本物理概念，从引力场的第1、二定律出发，讲解描述应力场的数学物理方程，结合前修知识，介绍边值问题及其解法教学模式：6学时课程讲授，1学时专题研讨，1学时课堂作业和讲解。 第3章 静电场 8 8 0 1电场强度及电位 2真空中的静电场 3介质的极化及介质中的静电场 4静电场满足的边界条件 5静电场满足的微分方程 6电场力、能量及电容 7电位微分方程及其边值问题的求解 1静电场的通量、环量及散度和旋度 2静电场方程及边界条件 3分离变量法和镜像法 教学思路：从静电场的基本特性出发，讲解描述静电场的基本物理概念，从介质在静电场的特性出发，讲解场与介质的关系，重点讲解真空以及介质中静电场所满足的微分方程，以及对规则模型中场的求解方法，从电场力出发，讲解场的能量特性 教学模式：6学时课程讲授，1学时