《GIS实习》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 GIS实习 一、课程说明 课程编号：010545Z11 课程名称：GIS原理（基础）实习/Principles（Fundamentals）of GIS Practice 课程类别：必修 学时/学分：2周/2学分 先修课程：地理学、地图学、数据结构、计算机基础 适用专业：测绘工程、遥感科学与技术 教材、教学参考书： 龚健雅, 2001, 地理信息系统基础,科学出版社 邬伦 刘瑜 张晶 马修军 韦中亚 田原等. 2001, 地理信息系统——原理、方法和应用,科学出版社 地理信息系统教程，汤国安等，高等教育出版社，2007.4 地理信息系统导论（第五版），Kang-tsung Chang著，陈健飞等译，科学出版社，2010.7 二、课程设置的目的意义 该课程是地理信息系统专业的实践课程。目的是在学习《地理信息系统原理》 的基础上，通过本课程的实习，使学生能熟练地掌握CASS制图软件和GIS基本软件的操作与应用，培养学生综合分析和解决问题的能力；使学生掌握制图、质量检查、数据转换与入库、地图编制、数据发布等地图操作的基本流程和规范。 三、课程的基本要求 知识：掌握数据质量检查的基本方法和相关知识，掌握空间数据分层、编辑、处理技术、查询分析、DEM建模分析等技术，掌握利用地图数据整饰与发布的操作流程。 能力：掌握CASS制图软件的应用，具备地图制图和质量检查的能力；熟悉空间数据转换的基本方法，具备管理空间数据库和空间数据转换入库的能力。 素质：既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有良好的心理承受能力及科学的工作心态； 本课程对毕业要求达成所起的作用 序号 毕业要求 所起作用 说明 1 工程知识 L 2 问题分析 H 面对数据建库等需求，能够比较各种GIS软件的优缺点，并作出选择 3 设计/开发解决方案 H 采用GIS工具设计复杂测绘工程解决方案 4 研究 L 5 使用现代工具 H 能够熟练使用当前流行的GIS软件 6 工程与社会 L 7 环境和可持续发展 L 8 职业规范 L 9 个人和团队 M GIS开发可以采用团队的形式进行 10 沟通 M 课程学习中，要求每个学生做好与小组成员、与指导老师的充分沟通 11 项目管理 M 一个GIS小软件包括一个真实项目的全过程，涉及时间、进度等方面的管理 12 终身学习 H 编程工具日新月异，具备参考手册进行自主学习新的编程知识的能力 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学 时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1部分 软件安装与操作培训 安装实习所需的CASS和ArcGIS等软件，讲解软件的使用 1天 半天 半天 软件安装和常用操作 CASS数据的操作、ArcGIS常用操作 讲解、演示操作、上机操作、讨论。 第2部分 数据预处理 使用CASS软件对实习数据进行预处理 1天 半天 半天 CASS编辑图形的操作和常用命令 CASS图形操作的常用指令 讲解、演示操作、上机指导、讨论。 第3部分 数据转换 使用ArcGIS软件，将CASS数据转换为SHP 1天 半天 半天 数据转换操作流程 转换过程中的图层操作和控制 讲解、演示操作、上机指导、讨论。 第4部分 数据质量检查与控制 利用ArcGIS的空间分析工具箱，检查数据拓扑关系，并对错误进行修改；利用拓扑规则控制拓扑关系 1天 半天 1.5天 空间分析工具的应用和拓扑规则的建立 拓扑规则的创建 讲解、演示操作、上机指导、讨论。 第5部分 空间数据库管理与数据入库 创建空间数据，完成数据入库操作 2天 半天 1.5天 空间数据库操作和数据入库 管理空间数据库 讲解、演示操作、上机指导、讨论。 第6部分 地图整饰与地图服务发布 利用ArcMap，根据规范，完成地图整饰，并利用ArcGIS Server对地图进行发布 2天 半天 1.5天 地图整饰和地图服务发布 地图服务发布与管理 讲解、演示操作、上机指导、讨论。 第7部分 三维模型制作与空间 分析 利用DEM数据制作三维模型并进行常用的三维空间分析 1.5天 半天 1天 三维模型制作和三维空间 分析 三维空间分析操作 讲解、演示操作、上机指导、讨论。 第四部分 答辩 根据提交的实习报告进行 答辩。 半天 半天 归纳总结实习成果，撰写实习报告 书面表达和语言表达。 分组报告和答辩 五、实践教学内容和基本要求 实践教学内容 基本要求 学时 数据质量检查及转换 掌握CASS操作方法，熟悉数据质量检查规范，掌握DWG数据向SHP数据转换方法 3天 空间数据库管理与数据入库 掌握空间数据库管理的操作，熟悉空间