《地球物理仪器导论》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 地球物理仪器导论 一、课程说明 课程编号： 010310X10 课程名称：地球物理仪器导论/ Introduction to Geophysical Instrumentation 课程类别：学科教育课程（学科基础课） 学时/学分：32/2 先修课程：数字电子技术、模拟电子技术 适用专业： 地球物理学 教材、教学参考书： 陈儒军，2017，地球物理仪器导论（自编教材）. Robert B. Northrop, 2014, Introduction to instrumentation and measurements, third edition, CRC Press, New York. Jens Havskov and Gerardo Alguacil, 2010, Instrumentation in earthquake seismology, Springer, Netherlands. 二、课程设置的目的意义 地球物理学的原理来自对地球物理观测数据的分析和总结。地球物理观测离不开地球物理仪器。地球物理仪器是地球物理学发展的前提和基础。学习和掌握地球物理仪器的基本原理及观测方法对地球物理学专业的学生来说具有基础性意义。 三、课程的基本要求 本课程将培养学生掌握地球物理观测的基本原理、主要地球物理参数的观测方法及观测仪器、地球物理观测误差来源及评价，要求学生掌握地球物理仪器的基本原理及评价手段，并通过掌握主流地球物理仪器的观测实践实现理论与实践的结合。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 地球物理仪器总论 2 2 地球物理仪器分类 地球物理观测重要性 多媒体讲授 第2章 地球物理观测参数及观测误差 2 2 地球物理主要测量参数及观测误差 观测误差的影响因素 多媒体讲授 第3章 地球物理仪器基本原理 2 2 地球物理仪器的组成 地球物理仪器工作方式 多媒体讲授 第4章 地球物理传感器 4 2 2 地球物理传感器分类及原理 地球物理传感器原理 讲授+实验 第5章 地球物理数据采集系统 4 2 2 地球物理数据采集系统分类及功能 地球物理数据采集系统工作管理 讲授+实验 第6章 地震波测量仪器 6 4 2 天然地震仪、石油勘探地震仪和工程地 震仪 石油勘探地震仪原理与性能 讲授+实验 第7章 电磁波测量仪器 6 4 2 激电仪、大地电磁仪、瞬变电磁仪、地质雷达 地质雷达与瞬变电磁仪原理 讲授+实验 第8章 重磁测量 仪器 2 2 质子磁力仪、弹簧重力仪、超导重力仪 超导重力仪 多媒体讲授 第9章 放射性测量仪器 2 2 γ射线仪原理 γ射线仪 原理 多媒体讲授 第10章 地球物理仪器校准与 计量 2 2 地球物理仪器校准方法、计量方法 地球物理仪器计量原理 多媒体讲授 五、实践教学内容和基本要求 序号 实验内容 实验学时 实验地点 实验设备 实验一 电场传感器性能测定 1 米塔尔107 不极化电极、铜电极、万用表 实验二 检波器性能测定 1 米塔尔107 电桥、数字示波器、检波器 实验三 大地电磁仪性能评价 2 米塔尔107 信号发生器、示波器、大地电磁仪、电极、 磁棒 实验四 地震仪性能评价 2 米塔尔107 信号发生器、示波器、检波器、地震仪 实验五 磁力仪性能评价 2 米塔尔107 信号发生器、示波器、质子式磁力仪 六、考核方式及成绩评定 根据课程类型、课程性质、课程内容及特点，确定适合的考核内容、考核方式及成绩评定。考核内容重点考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等；考核方式采用多种形式（笔试、口试、答辩、测验、论文等）、多个阶段（平时测试、作业测评、课外阅读、社会实践、期末考核等）、多种类型（作品、课堂实训、课堂讨论、社会调查、竞赛等）等全过程的考核；成绩评定加大过程考核及阶段性考核成绩比例（原则上≥40%），减少期末成绩的占分比例。 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 课堂测试 课堂笔试 20% 实验 实验报告 10% 课外阅读 论文 20% 期末考试 笔试 50% 七、大纲主撰人： 大纲审核人：