开开心心上学去第三课时.docxVIP

课 时 教 案 课时进度 第 1周第 3 课时（学期第 3 课时） 课 题 1.开开心心上学去 教学目标 1.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 2.在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。 教学重点 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦 教学难点 在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。 课 型 新授 教具 课件 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 活动三：上学了，我能行 1.导语：今天，大家如愿以偿的成为一名小学生，成了亲密的同学，开始了小学生活，如果当我们的小伙伴遇到困难，你会怎么做呢?(帮助他)大家真是个爱帮助人的好孩子，老师就认识了一位小朋友，他就遇上了一些小困难，你们愿意帮帮他们吗? 2.出示教材截图1，并提问：兰兰在校门口不愿让父母离开，不肯进入校园，这是为什么呢? 3.学生反馈预设：(1)怕爸爸妈妈不来接她。(2)怕老师批评他。(3)怕同学欺负她(4)谁也不认识，胆小…… 4.根据学生提出的假设，学生同桌2人演一演，会怎样帮助兰兰。 5.学生表演。老师适时点拨，鼓励学生寻找适当的方法，以此消除恐惧和不安的心理。 预设1：可以跟兰兰说：“如果担心父母不来接她，可以和家长约好接的时间，不要迟到;如果没有接，就要拉着老师的手，老师会保护你的，不用害怕。”拉着兰兰的手进校。 预设