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24. 4弧长和扇形面积(2)
教学目标
了解母线的概念.
掌握圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题.
经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,发展学生的实践探索能力. 教学重点
经历探索圆锥侧面积计算公式的过程.
了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题. 教学难点
圆锥侧面积计算公式的推导过程.
教学过程
一、 创设情境,引入新课
师:大家见过圆锥吗?你能举出实例吗?
生:见过,如漏斗、蒙古包.烟囱
师:以烟囱为例,你们知道圆锥的表面是由哪些面构成的吗?请大家互 相交流.
生:圆锥的表面是由一个圆面和一个曲面围成的.
师:圆锥的曲面展开图是什么形状呢?应怎样计算它的面积呢?本节课我们将解决 这些问题.
二、 新课教学
1,圆锥是由一个底面和一个侧面围成的儿何体.
(1) 如图,圆锥的高h:连结顶点与底面圆心的线段.
(2) 圆锥的母线:把连结圆锥顶点和底面圆周上的任意一点的线段 叫做圆锥的母线。
思考:圆锥的母线有几条?
(3) 底面半径r
圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间的关系:
F =护 + r
例如:已知一个圆锥的高为6cm,半径为8cm,则这个圆锥的母线长为
2.探索圆锥的侧面公式.
思考:圆锥的侧面展开图是什么图形?如何计算圆锥的侧面积?如何计 算圆锥的全面积?
(1) 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,容易 得到,圆锥的侧面展开图是一个扇形.
(2) 设圆锥的母线长为7,底面圆的半径为尸,那么这 个扇形的半径为扇形的孤长为2勿广,因此圆锥的侧面积 为刀rl,圆锥的全面积为力尸(/).
三、运用新知,解决问题
如图,圆锥形的烟囱帽的底面圆的直径是80cm,母线长是50cm,制作100 个这样的烟囱帽至少需要多少平方米的铁皮?
知识反馈
知识反馈
圆锥的侧面展开图是—,圆锥是由一个 和一个—围成的几何
体,圆锥的母线长与圆锥的侧面展开图的扇形的 相等,圆锥的底面圆周
长等于侧面展开图的扇形的—,圆锥的全面积等于 。
圆柱的侧面展开图是—,矩形的一边长等于圆柱的—,另一边长
等于底面圆的 ,圆柱的全面积等于 +
己知一个圆锥的底面半径为12cm,母线长为20cm,则这个圆锥的侧面
积为 ,全面积为
已知圆锥的高是30cm,母线长是50cm,则圆锥的侧面积是 .
已知圆锥的底面半径为4cm,高为3cm,则这个圆锥的侧面积为 cm2.
——~ U豪古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成.如果想用毛毡搭建20个 底面积为12 m2,高为3.2 m,外围高1. 8 m的蒙古包,至少需要多少平方 米的毛毡(〃取3. 142,结果取整数)?
解:右图是一个蒙古包的示意图.
根据题意,下部圆柱的底面积为12 m2.高力2=1. 8 m;上部圆锥的高打 =3. 2 — 1. 8 = 1. 4(m)?
圆柱的底面圆的半径r=^H^1.945(m),侧面积为2 1.945X 1. 8
^22. 10 (m2).
圆锥的母线长1= 71.9452+1.42 ^2. 404(m),侧面展开扇形的弧长为2孔 X 1. 945^12. 28(m),圆锥的侧面积为L X2. 404X 12. 28^14. 76(m2).
因此,搭建20个这样的的蒙古包至少需要毛毡20X(22.10+14.76)0
738 (m2)?
四、巩固练习
圆锥的底面直径为80cm.母线长为90cm,求它的全面积.
扇形的半径为30,圆心角为120°用它做一个圆锥模型的侧面,求这个 圆锥的底面半径和高.
五、归纳总结
两个公式:圆锥的侧面积、全面积计算公式.
s圆锥侧=兀rL
s圆锥全=s圆锥侧+ s圆锥底=Ji rl+r -2
一个结论:12= h2+ r 2,
两种能力:一是相互转化能力,圆锥的母线就是扇形的半径,扇形的弧 长就是圆锥的底面周长;二是运用所学知识解决实际问题的能力.
六、布置作业
习题24.4第4、5、7题.
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