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一、交流平台 读句子,体会点面结合的好处。 到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢 前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 1.这段话描写了激烈的________场面。在描写时,作者既对狼牙山五壮士的战斗情形进行了概括描写,又对___________进行了详细描写。这种写作手法被称为“_____________”。“______”是对场面中的重点人物进行详细描写,“______”是对整个场面进行概括性描写。 战斗 马宝玉 点面结合 点 面 2.请把具体描写马宝玉的句子画上波浪线。 马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!” 二、词句段运用 1.读句子,注意加点的部分,完成练习。 连用两个“只听见”更能突出全场的_________,表现了人们对国旗的尊重与________之情。 肃静 热爱 反复用“是那么”,更能抒发作者对________的热爱之情。 草原 2.尝试练一练,试着仿写一句。 ______________________________________________ 示例:大海是那么辽阔,天空是那么高远。 3.读写人物说话的句子,完成练习。 (1)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!” (2)“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 这两个句子分别用“________”和“____________”代替了“说”。我还想到了:________、____________、____________、________。 试着写一句,不用“说”来表达。 __________________________________________________________________________________________________ 赞叹 婉言谢绝 议论 自言自语 窃窃私语 讲解 示例:他站在街上,大声吆喝着:“卖西瓜喽!一元钱 一斤,不甜不要钱!” * *
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