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读一读下面的句子,看看你有什么发现? 一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 多音字 . 散 sǎn sàn (散文)(松散)(一盘散沙) (散步)(散心)(烟消云散) 姐姐的散(sǎn)文写不下去了,所以我俩便出门到海边散(sàn)心,寻找灵感。 . . 注意加点字的读音! 多音字 多音字:辨析 读“sǎn”的时候,是“没有约束,松开”的意思。如:披头散发。 读“sàn”的时候,是“分开,由聚集而分离”的意思。如:散步。 传 chuán zhuàn (传说)(传达)(口口相传) (传记)(自传)(不见经传) 我看的这本传(zhuàn)记书中记载了很多传(chuán)奇人物的故事。 . . 注意加点字的读音! 多音字 多音字:辨析 读“chuán”的时候,是“递,传授”意思。如:传统。 读“zhuàn”的时候,意思是“解说经义的文字”意思。如:经传。 课文主要写了贝多芬在散步时听到 的谈话,就给盲姑娘弹了一首钢琴曲,盲姑娘猜出他就是 ,他又即兴为盲姑娘弹了一曲,并飞奔回客店连夜记录了下来,谱写《 》的传说。 月光曲 盲姑娘兄妹 贝多芬 这篇课文主要讲了一个什么故事? 我会写 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。 提示:点击生字进入详细讲解。 左右 结构 纯 谱 键 莱 缕 上下 结构 盲 茵 陶 “亚”扁宽,下横要长 结构:左右 组词:谱成 歌谱 笔画:14 部首:讠 易错提示:点和撇与横不相接! “日”窄小 pǔ 重难点字 “来”两横上短下长 结构:上下 组词:莱茵河 莱阳 笔画:10 部首:艹 撇和捺要舒展。 重难点字 lái “口” 包围“大” 结构:上下 组词:莱茵河 莱阳 笔画:10 部首:艹 “大”要小,捺变点 重难点字 yīn “目”宽度与“亡”折相当。 结构:上下 组词:盲人 盲目 笔画:8 部首:目 重难点字 máng 上横与框分开、居中 结构:左右 组词:纯熟 纯洁 笔画:7 部首:纟 竖弯钩的竖贯穿上下、要长,弯要直、短些 重难点字 chún “廴”宜小 结构:左右 组词:琴键 按键 笔画:13 部首:钅 撇捺交叉,捺画稍长。 重难点字 jiàn “女”扁宽 结构:左右 组词:一缕 一丝一缕 笔画:12 部首:纟 末笔长点要有力。 重难点字 lǚ “勹”要宽大 结构:左右 组词:陶醉 陶瓷 笔画:10 部首:阝 “缶”扁小 重难点字 táo 1.在生字本上练习书写,师生评价。 写一写 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。 谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉 莱茵河 盲目 一缕 2.听写生字、词语。 * 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 助读资料我先看 贝多芬(1770—1827),德国著名作曲家,是德国维也纳古典乐派的代表人物之一。双耳完全失聪后他还一直坚持指挥、创作。贝多芬有交响乐、钢琴奏鸣曲、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、弦乐四重奏等众多作品。 课文中提到的《月光曲》是贝多芬1801年创作的《第十四号钢琴奏鸣曲》,又名《月光奏鸣曲》。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事,不一定确有其事。但是,民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中,我们可以看到贝多芬是怎样的一位音乐家。 自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想,课文是按什么顺序写的? 朗读视频 我会读 幽静 谱写 琴键 陶醉 盲人 一缕 莱茵河 纯熟 断断续续 微波粼粼 波涛汹涌 yōu pǔ jiàn táo máng lǚ lái yīn chún lín 读读下面的词语,给加彩的字选择正确的读音。 纯熟(cún chún) 一缕(lǔ lǚ) 莱茵河(yīn yīng) 易错音 √ √ √ 浪花一朵朵 琴键 谱写 一缕 莱茵河 陶醉 纯熟 盲姑娘 运用:要想保证身
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