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- 2021-10-04 发布于辽宁
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2016年妇产科0?1年护士培训计划
为提高我科新上岗护士的业务素质和护理质量,根据我科实际情
况,特制定培训计划: 一、做好岗前教育,教导爱岗敬业
(1)介绍科室环境及规章制度
详细介绍病区床位分布、科室环境及科室人员结构(护士 15人,
医生14人) 劳动纪律:按时上下班,坚守岗位,不能在科室吃早餐,认直做 好本职护理工作。尊敬老师,团结同事。
(2)仪容仪表规范要求
1 ?精神饱满,语言文明,举止端庄;
头发整洁,长发要盘起(后不过领,前不过眉);
服饰清洁、适体,衣领、袖口、衣边要平整、无污渍,内衣无 外露,胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋里不要放置很多物品;
工作服应合体、平整,保持衣扣完整,无破损,无污迹,并佩 戴挂表。工作服内衣领不可过高,颜色反差不可过于明显,自己 的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边。
5?袜子颜色以肤色为宜,不穿有洞、挑丝或者补过的袜子,鞋面 要保持清洁,走路轻快、鞋底无响声;
6.淡妆上岗,妆色明朗,不可浓妆艳抹,不得佩戴耳环、手镯、 戒指、手链、脚链,不留长指甲,指甲不涂色。
二、服务礼仪规范:
1 ?为患者服务时,应面带微笑,热情周到;
接待患者时,应主动与患者问候,询问患者来意;
与患者交谈时,应面向患者,双方目光接触,口气要温和;不 要口气生、冷、硬;
应正确使用礼貌用语,见到患者要先说“您好”,接待过程中 要多说“请您”,处置完毕后要说“再见”,遇到无法解决时,要 说“抱歉”;一一不得用命令式、责备式、嘲讽式甚至侮辱式语 言;
因为患者提岀很多疑问你无法受理时,要给患者耐心细致的解 释,并一次性告知患者且确认对方理解;遇到自己实在无法解决 时,可以让患者稍等,避开患者请示相关负责人后,尽可能为患 者提供便利,或主动为患者寻求其他解决办法;——不要轻易对 顾客说“不”,不要让患者往返多次,不要对患者提岀的要求不 耐烦;
不要与患者发生争执,应避免使用触犯他人的语言和自以为是 的言论,多从患者角度着想,并多说“抱歉”及安慰的话;—— 不应一味指责对方,用不当的言行激怒对方导致事态扩大升级;
7?自己无法平息与患者的争执时,要及时报告科室负责人或分管 领导,必要时报告主管部门,并尽量保持沉默;——不要对争执 毫不在乎、听之任之甚至挑唆患者投诉;
8?如自己的岗位空闲时,看到其他需要提供服务时,应主动关照 其他服务,并提供一些力所能及的帮助;一一不可自扫门前雪,
缺乏大局意识与友爱之心;
9.工作时应保持优雅的举止和姿态,良好的坐、站、走姿,并规 范自己的言行,自觉维护我院的对外形象;一一不得在办公室区 内大声喧哗、说话随便、吃东西、打电话聊天等。
三、举止礼仪:
1 ?举止端庄,行走大方,不勾肩搭背,不打闹,不边走边吃食 品及吸烟。禁止双手叉腰、交叉抱胸或双手插兜、歪头驼背、 依壁靠墙、东倒西歪等行为;
遇同事或熟悉的病人及外单位客人,应主动礼节性示意或问 候;
爱护宣传设施及文化绿化,不破坏宣传品,不随处张贴告示。
(3.)抓好“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)与临床 实践相结合,要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识 和技能;严格遵守无菌操作及三查八对原则,严禁个人擅自操作, 实行手的卫生依从性(接触病人三前两后),每月对其进行技术 操作考核、护理理论知识考核及院感知识考核。
(4.)工作中要求掌握核心制度,各班职责;
(5.)具体学习内容如下:
硫酸镁的临床应用
硫酸镁的临床应用作用机理:①抑制运动神经末梢釋放乙酰胆碱,阻断神经和肌 肉间的传导,抑制肌肉收缩,解除痉挛;②增加胎盘血流量,改善胎儿胎盘功能;
③钠泵转运增强,消除脑水肿,降低中枢神经细胞兴奋性和耗氧量,改善缺氧状 态,预防、制止抽搐的发生;④促进血管内皮前列腺素合成,减低机体对血管紧 张素的敏感性,使血管扩张,血压下降;⑤提高血红蛋白对氧的亲和力,改善氧
代谢。
硫酸镁的副作用
硫酸镁中毒:呼吸抑制、心跳停止、全身肌张力减退
浓度
正常值:0.75—lmmol/L 治疗浓度:1?7?3mmol/L
中毒浓度:> 3.0mmol/L
使用要求:
尿量每24小时〉600ml,每小时> 25ml;
膝跳反射存在;
呼吸每分钟>16次;
治疗时备钙作为解毒剂。
硫酸镁常用给药方案
首次负荷:
25%硫酸镁20ml 10%葡萄糖100讪30分钟内静脉滴注完成
维持用药:25%硫酸镁40ml 10%葡萄糖500ml每分钟30?40滴静脉滴注
每日总量:25g?30g/天
催长素:
10U/amp由神经垂体合成的多胎类物质。小剂量:增加子宫肌张力、收缩力和 收缩频率,但仍然保持节律性、对称性和极性;大剂量:强直性子宫收缩; 催产素的临产使用
使用范围:
引产与催产、产后出血、子宫复旧不良、人流手术
副作用:
血压
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