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小学六年级修改病句的精华
1 )我国棉花的生产,长期不能自给 . (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。 )
(2 )广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 (定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应
该将“无比”放至“热情”之前。 )
3 )在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放
在“发挥”之前。 )
(4 )我们如果把自己国内的事情不努力搞好, 那么在国际上就很难有发言权了。 (“把”句字否定副词应该在 “把”
字之前)。
(5 )如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。 (“不”应移至“趁”字前) (6 )不但他好好学习,
而且带帮助其他同学。 (“他”应移至“不但”前)
7 )清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。 (“同学们”不能用“驰骋” ,可改为“跑” 。)
(8 )感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。 (“热血”只能“沸腾” ,不能“呼啸” )
(9 )他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 (“品质”不能“浮现” ,可改为“他那伟大的革命形象” 。)
(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 (“闪烁”的应该是“光芒” 。)
(11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 (“养活”的只能是人,不能是“生活” 。)
(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、 善于经营管理的专业化队伍。 (“聚集”的应该是 “专
业化人才” 。)
13 )这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 (“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”
即可。)
(14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。 (“局面”是“条件”不妥,
可删去“的局面” 。)
(15)他在培育良种方面花了很大的心血。 (“很大”应改为“很多” 。) (16)自己有双聪明能干的手,什么都
造出来。 (“聪明能干”应改为“灵巧” 。)
(17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。 (应改为“广泛地交换了” 。)
18 )学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 (“提高成绩”是一面性的, “是否努力”是两面性的。可改为:
学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。 )
(19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。 )
(20 )究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。 (前面的问题既有肯定
回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答。 )
(21 )我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。 (“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出” ,与原
句意思刚好相反。 )
(22 )采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。 (“培养”与“水平”搭配不当)
(23 )从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。 (“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去
“从……中”。)
(24 )关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。 (删掉“关于”,使句子主语出现。 )
(25 )这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。 (“这些角色不同
类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了。 )
(26 )最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立
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