二年级数学下册第四单元测试题.docx

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-- 表内除法(二) 综合能力和应用创新能力 时间: 40 分钟 满分: 100 分 一、直接写出得数。 54 ÷6= 28 ÷4= 9 ×9= 5 ×8= 8 ×7= 二、我会填。 (每空 (共 10 分) 21 ÷3= 63 ÷7= 48 ÷6= 24 ÷6= 44+26= 1 分,共 20 分) 8 ×5+18= 7 ×8-9= 5 ×9+32= 7 ×9- 13= 9 ×8-30= 35 ÷5- 5= 72 ÷( 3+6) = 56 ÷( 23- l5) = 6 ×4÷3= 36 ÷6 ×7= 1. 7 的 6 倍是( ), 42 是 7 的( )倍。 2.两个因数都是 8,积是( )。 3.商是 1,除数和被除数( )。 4. 9+9+9+9 改成乘法算式是( )或( )。 5. 在 8+8、 8 ×8、 8 -8 和 8÷8 这四道式子里, 得数最大的是 ( ), 最小的是 ( )。 6.计算 63 ÷9 与 7 ×9 所用的口诀是( )。 7. 8 ×9= ( )表示( )个( )相加得( ),也表示( )的( ) 倍是( )。 8.一根绳子长 16 米,对折以后,每折长( )米。 9. 81 里面有( )个 9。 10.用 24 根小棒,可以摆成( )个□, ( )个△。 三、我喜欢填表。 (共 9 分) 1. 因数 因数 积 2. 3 7 4 8 6 36 30 64 4 7 9 9 9 81 8 48 7 7 8 48 -- -- 四、我是小小裁判员。 (对的在括号里打 1.计算 8 ×9 和 9 ×8 用同一句口诀。 2. 18 ÷9=2 表示 18 里面有 9 个 2。 “√”,错的打 ‘‘。×)”(每题 1 分,共 10 分) ( ) ( ) 3.求 5 的 6 倍是多少就是求 6 个 5 是多少。 4. 5+5+5+5+5+5=5 ×6,也可以等于 6 ×5。 ( ) ( ) 5.求 27 里面有几个 9,列式为 27 ÷3=9。 ( ) 6. 7+7 和 7 ×7 意思相同。 ( ) 7.把 14 分成 2 份,每份是 7。 ( ) 8.把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法算。 ( ) 9.把 18 朵花平均插在 3 个花瓶里,每个花瓶里插 5 朵。 ( ) 10.几个相同的数连加,用加法计算比较简单。 ( ) 五、我会列式计算。 (每题 2 分,共 8 分) 1. 8 的 9 倍是多少 ? 2. 56 里面有几个 7? 3.把 40 平均分成 8 份,每份是多少 ? 4. 6 个 7 相加的和是多少 ? 六、身边的数学。 (每题 3 分,共 9 分) 小华今天逛超市,他买了很多东西,其中书包 24 元,布娃娃 8 元,伞 6 元。 1. 2. -- -- 3. 七、我能看图补充适当的条件。 (每题 2 分,共 6 分) 1.用 4 个篮子装梨, ______________

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