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- 2021-10-05 发布于江苏
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幼儿园大班数学《正方形二等分》教案模板范文
设计意图:
根据幼儿生活中出现的等分的问题,如:吃午点,还剩了 10 个小西红柿,
有两个孩子们吃,让他们两个自己分,一人一半;或在美工区活动时孩子们分纸
等问题,展开了此次的活动。
活动目标:
1、认知目标:理解二等分的含义,学习二等分的方法。
2、操作目标:通过操作探索出不同的方法给图形二等分,体验等分中的
包含关系、等量关系。
3、能力目标:探索对不同图形进行二等分。
发散点:运用不同的等分线对图形进行等分。
活动准备:正方形彩色纸片若干、多项操作学具、棋盘若干,记录单,剪
刀,铅笔、手偶
活动过程:
(一)等分图形
1、以情景引入。结合大班幼儿的年龄特点,创设了这个问题情境,吸引
幼儿参与活动的同时,也能够更加生活化地展现生活的数学,更加易于幼儿的
理解。
(1)出示手偶:“你们看谁来了?”幼儿:“是平平姐姐。”
(2)以手偶表演,教师问:“平平姐姐今天怎么不高兴了,有什么烦恼吗?”
平平(教师扮):“今天早上吃早点,我发现只有一片面包片了,可是我要和盈盈
一起来分享,小朋友,你们快帮我想想我该怎么办呢?”
(3)师:“谁想到好办法了?”幼儿
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