英语中各句子成分划分.ppt

英语中各句子成分划分 第一页，共20页。 主语(subject) 谓语(predicate) 宾语(object) 表语(predicative) 宾语补足语(宾补object complement) 定语(attributive) 状语(adverbial) 主语补足语(主补subject complement) 句子成分 第二页，共20页。 1. 主语＋谓语 (SV) 2. 主语＋谓语＋宾语 (SVO) 3. 主语＋连系动词＋表语 (SVC) 4. 主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语 (SVoO) 5. 主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾补 (SVOC) 简单句的基本句型 第三页，共20页。 1. 主语 ＋ 谓语 (SV) 本结构是由“主语+不及物动词(词组)”构成, 常用来表示主语的动作。如， She came. My head aches. The sun rises. 该句型的主语可有修饰语---定语，如， The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如， The red sun rises in the east. 第四页，共20页。 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语 动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及 物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句 等。 第五页，共20页。 2. 主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语 (SVO) 此结构是由“主语+及物动词(词组) + 宾语”构成。宾语可以是名词、代词、数词，动名词、动词不定式或词组、the +形容词、分词以及从句等。如， 1. Who │knows │the answer? 2. He │has refused │to help them. 3. He │enjoys │reading. 4. He │said │Good morning. 5. He │admits │that he was mistaken. 此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。 第六页，共20页。 3. 主语 ＋ 连系动词 ＋ 表语 (SVP) 本结构主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。连系动词有： （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound等； （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand等； （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow等。 She is happy. He fell off his bike and got hurt. His advice proved (to be) right. 第七页，共20页。 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不 能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份 或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。 这类动词叫做连系动词。 第八页，共20页。 4. 主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语(SVoO) 常跟双宾语的及物动词有： (需借助to的) bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise,?return, send, show, teach, tell, write, 等； (需借助for 的) buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order,?sing, save, spare,等。 He sent me an English-Chinese Dictionary. = He sent an English-Chinese Dictionary to me. She gave John a book． = She bought a book for me. He showed me how to run the machine. 第九页，共20页。 5. 主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾补 (SVOC) 此结构中的宾语与宾语补足语之间存在有内在逻辑上的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用做宾补的有名词，形容词，介词短语，动词不定式，分词等。 She makes her mother angry. The teacher asked me to read the passage. 第十页，共20页。 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但 是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上