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初中中考语文现代文阅读学习练习《光阴》.doc 初中中考语文现代文阅读学习练习《光阴》.doc PAGE PAGE3 初中中考语文现代文阅读学习练习《光阴》.doc PAGE 中考语文现代文阅读练习《光阴》 也没法描出他的面目，但世界上能听到他的脚步声。当旭日散夜的残幕，当斜阳被朦的地平吞噬，他不慌 不忙地走着，光明和黑暗都没法改他行的奏。 当蓓蕾在春中然开湿的花瓣，当儿在房里以响亮的哭声向世人到，他悄无声气地走着，笑不可以挽留他的脚步。 当枯黄的叶在寒中落，当告急的老人以迷恋的眼光周的天地，他是沉稳而又沉默地走着，息也不可以使他止步。 他从你的手指里流去； 从你的脚底下滑去； 从你的野和你的思想里去 ?? 他是一把奇特而又无情的雕琢刀，在天地之造着各种奇观。 他能把巨石分裂成土，把幼苗雕成大，把沙漠成城市和园林。 自然，他也能使繁之都衰成荒芜的墟，使亮的金属爬、失掉光。老人的是他刻出来的，少女上的也是他描出来的。生命的繁衍和世界的运正是由他精心指着。 他按撕下一又一日，把未来成在，把在成去，把去成愈来愈的史。 他大方，你不用恳求，属于你的，他是如数奉献。 他公正，不论你重如山、腰万，是一介布衣、两袖清，他都一起仁。没有人能将他占己有，哪怕你一千金，他也不 会所以恩赐一分一秒。 你保重他，他便在你的身后长出绿荫，结出重沉沉的果实。 你冷视他，他就化为轻烟，消失得销声匿迹。 有时，短暂的一瞬会化成永久，这是由于他把你的脚迹深深地留 在了人们的内心。 有时，漫长的光阴会变为一瞬，这是由于浓雾微风沙湮没了他的 脚迹。 阅读题： 1.为何说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着 ”？ 2.本文中的“光阴”有何特色？请分条归纳。 3.文章中对照手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。 4.以下对原文的理解和赏析不正确的两项是 A.这是一篇短小干练的诗化散文， 作者以清丽俊逸的笔触，表达 了对时间的真理性思虑，劝告人们应当珍惜时间。 B.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个拥有神奇力量的人 物，进而使难以触摸的事物变得生动可感。 C.本文最值得称道的是修辞手法的熟练运用，使文章有了诗一般的美感。 D.作者在本文中运用了大批的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表示作者是个珍惜时间的人。 E.本文紧扣“光阴”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”， 最后写了自己对光阴的思虑与感悟。 参照答案： 1.由于光阴是一把奇特而无情的雕琢刀，能使好多事物发生巨大 的变化。 2.①不随人的主观意志改变自己的步伐；②简单消失；③能改变 全部；④能视同一律。 3.如：“你保重他，他便在你的身后长出绿阴，结出重沉沉的果 实。你冷视他，他就化为轻烟，消失得销声匿迹。 ”这段话深含真理， 运用对照的手法，劝告人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中静静 溜走。