世界儿歌日方案.docx

世界儿歌日方案 一、主题名称： 世界儿歌日儿歌比赛（小班年级组） 二、主题背景： “世界儿歌日”是在 1976 年比利时国际诗歌会上创立的。每年春天到来之际， 13 岁以 下的儿童都要举行主题庆祝活动。这项活动得到了联合国教科文组织的认可和支持，每年的 3 月 21 日被确立为“世界儿歌日”。 “世界儿歌日”旨在通过儿歌搭起各国儿童的友谊桥 梁，传达和平与发展的理想，寓教于乐，充分发展少年儿童的才智个性和身心能力，并培养 他们对传统文化、民族语言和价值的认同及对祖国文明的尊重与热爱。 “世界儿歌日”是世界儿童的一个独特的节日，是儿童国际交流的窗口，也是维护、保 障儿童权益的一种重要形式。 “世界儿歌日”组委会总部设在比利时布鲁塞尔。组委会除每年举办庆祝活动外，还设 立了太阳石奖专项基金，包括综合儿童艺术奖、残障儿童奖等，鼓励所有儿童积极传承传统 文化，展现个人才智，享受笑声与快乐。我们幼儿园将于 3 月 20 日小班年级组进行以“诗 歌、儿歌、童谣”等形式的比赛活动。 三、主题活动目标： 知道 3 月 21 日是世界儿歌日，学习读好听的儿歌。 对中华文化传承起到好的作用。 学习朗诵诗歌、儿歌，优秀的作品，让幼儿从中受到美好的熏陶。 积极的参加“世界儿歌日诵读比赛”活动。 四、主题预设的活动 主 领域 题 儿 健康 歌 社会 诵 语言 读 伴 艺术 我 成 科学 长 区域活动 家园活动 其它 （ 日 常生活） 五、主题系列活动 适用年龄班：小班 活动一：小猪的妈妈不在家 活动预设 小猪的妈妈不在家 爱的甜甜圈 爱的礼物 草 带着娃娃出去玩 大家一起拔萝卜 动物妈妈的袋子 亲亲宝贝 阅读区：提供各种图书交流 表演区：表演自己喜欢的儿歌、童谣 美工区： 亲子制作图书 种子的旅行 诗歌童谣表演比赛 优秀诗歌推荐 每天睡前小故事 备注 利用家长资源 活动名称：小猪的妈妈不在家 活动目标： 1、体会父母与子女的亲情。 2、认识故事中各种动物的特征。 活动准备： 故事时间： 《小猪的妈妈不在家》 。 配套故事大书《小猪的妈妈不在家》 。 小猪毛绒玩具。 海报纸、笔 活动过程： 1、体会小猪的心情。 小猪不在家，这可怎么办？ 讨论：如果我们的妈妈外出，我们会不会像故事中的小猪一样，也很想妈妈呢？ 2、听听小猪的故事并表演。 教师用大书讲述故事，并和幼儿讨论：妈妈不在家，是谁来照顾小猪的？他们是怎么照顾小 猪的？ 学学动物妈妈照顾小猪，请个别幼儿表演。 3、说说在家里妈妈是怎么照顾自己的。 将幼儿讲述的关于“妈妈如何照顾我们”的事，用文字或图标的形式记录在海报纸上。 4、请幼儿自主阅读幼儿用书中的故事，注意一页一页翻阅图画书。 可尝试在幼儿帮助下集体带表演动作一起讲述故事。 活动二：爱的甜甜圈 活动目的： 1、学说基本的礼貌用语 2、感受被他人赞赏和赞赏他人的快乐。 活动准备：玩具、故事《一句甜甜话》 活动过程：