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世界环境日幼儿园活动方案
世界环境日幼儿园活动方案
【篇一: 2015 年世界环境日活动方案】
2015 年世界环境日活动方案
“世界环境日 ”活动方案
一、活动目标:
地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件, 是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机
的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟, 同时,为全面落实《环境教
育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据
幼儿特点, 结合幼儿人文素质系列教育的要求, 引导幼儿形成对祖国、
对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造
的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园 —— 保护地球
是我们每位公民责无旁贷的责任。 以 “6.5 界环境日为契机, 通过开
展多种形式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保 护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再
以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共 同关爱我们的地球家园。
二 .活动主题:
世界主题: “通呼吸,共奋斗 ”
三、活动形式:
观看课件、主题教学等。
四、活动内容:
幼儿和家长:
了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环 境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道 每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。
1.一日活动,渗透环保教育。
在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特
点的教育专题活动,如:开展科学活动《地球的 “生日 ”》
2.加强宣传,增强环保意识。
向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。
3.心灵手巧,进行变废为宝。
★制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧 物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。
★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。
4.积极行动,争当环保小卫士 。
★进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标 志,幼儿有创意地设计环保标记。
★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落 叶。
★评选 “环保小卫士 ”。
一、活动宗旨:
二、活动内容
1.环境教育社会实践活动
2.世界环境日宣传活动
三、活动安排
(一 )大中小学环境教育社会实践活动
1.活动时间: 2015 年 5 月 31 日下午 13: 00—— 17: 30
2.活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、 荣县望佳农村生活污水处理站。
3. 参加人员
(1) 教师 3 名
(2) 七八年级有一定写作能力的学生 10 人。 4. 活动要求 ①5 月 31 日下午 1: 00 在学校小学部校门集合。 ② 自带相机。 ③带好笔和 笔记本。 ④统一着校服。 (二) 五 ”世界环境日宣传活动 1.活动 实践: 2015 年 6 月 5 日上午 9:30 2. 活动地点: 东方广场大戏台 3.
活动准备 (1) 文艺汇演 ①童话剧《森林爷爷》 负责人:
独奏《江河水》 负责人: (2) 被污染的江河视频,负责人:
②二胡
(3) 环
保宣传 ①宣传展板、宣传单制作 负责人: ②宣传点教师: ③宣
传点学生: 5 人, 由沈鹏程负责落实。 (4) 出行安排 ①交通工具: ②
演出学生: (5) 宣传短片
【篇二:幼儿园世界环境日活动总结】
幼儿园世界环境日活动总结
幼儿园世界环境日活动总结
为纪念六月五日世界环境日,提高师生环境保护意识,响应县环境
保护局、县教育局提出的以中国主题 **为内容的纪念活动,我园结合 日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇
报:
一、环境教育内容贴近幼儿生活。
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉 的事物入手,立足于幼儿的生活经验,选择适宜的教育内容。如主题
活动春天来了等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人
与自然的关系 ;可爱的小动物、 神奇的海底世界等主题, 让幼儿了解与
探索人与动物的关系 ;我的家乡玉林我爱我的幼儿园等主题, 则让幼儿
了解了我们的生活环境。
二、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识
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