第二单元第1课儒家文化创始人孔子1.pptxVIP

台湾国学大师傅佩荣说：一年有四季，一生有少年、青年、中年、老年四个阶段，读书也要配合生命和季节的阶段。;儒家文化创始人;孔子的生平事迹反映出什么样的政治理想？;孔子三岁丧父，十七岁丧母。 ——历史传说;教学理念：让每一个人都懂礼乐！ 培养方向：礼制社会紧缺人才;孔子的生平事迹反映出什么样的理想追求？;;情景探究;孔子的生平事迹反映出什么样的理想追求？;情景探究;孔子创立儒家思想的时代背景是什么？;孔子创立的儒家思想核心是什么？;地位：;“节用而爱人，使民以时 。” ——《论语》;孔子主张的“仁”具有什么含义？如何评价？;情景探究;情景探究;思考：仁与礼的关系怎样?;情景探究;情景探究;;孔子的教育思想包括哪些内容？;孔子的教育思想包括哪些内容？;孔子的教育成就;孔子周游列国;孔子思想对中国和世界产生了什么影响？;孔子思想对中国和世界产生了什么影响？;;;千变万化的孔子形象;问题探究：今天儒家思想过时了吗？还有必要提倡它吗？为什么？;阅读下列材料： 材料一：“克已复礼为仁……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。”“天下有道，则礼乐征伐自天出。天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”　　　　 ——《论语》 材料二：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之……予为政焉用杀？子欲善而