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初中中考语文现代文阅读及答案《鸽子的漫步》.doc 初中中考语文现代文阅读及答案《鸽子的漫步》.doc PAGE PAGE4 初中中考语文现代文阅读及答案《鸽子的漫步》.doc PAGE 中考语文现代文阅读及答案 :《鸽子的闲步》 想不到街，内行人的急忙脚步，不会到双双 的子在人行道上悠地食。 它其实不因行人的沓而惊避， 行人 看了子，反而当心避道而行。是些美的子，色的、灰色 的、色的??在男男女女色彩的与袜之林中， 色 和，真个漂亮。它的小袋一一，踱着小步，啄一口西啄 一口，那种抬头自如、置出身外的超然姿，令人生羡。 相形之下，人走起路来，直如冲那般快速，几乎近于快跑。奇异的是他的脚跟，不会到子身上。人的步伐那么快速，而子的步伐那么慢，种比，恰似一首曲，繁弦急管中了很慢的旋律，在不中有和，在和中又有不，中出一种美来。我常向往地注着子慢步与人疾行的光景，并且仿佛听到二者合拍的曲。 人在走路，不，是美国人的走路，是以疾行准的。我想大体与美国人珍惜有。假如在清晨上班走法，我会疑他怕到，怕扣工。但就在正午，明显有一小的歇息，他也是向前冲法，甚至一手拿着堡包或三明治，一手拿罐爽口可，吃喝，急急向前行去。 人的疾行，仿佛已成了他公民性的象征，也是种工社会的反应。因我在北京街走路的步伐，在中国人中其实不算太慢，但与美国人的行路相，只好自愧不如。 曾有个美国友人我，有什么事情能够最快最正确地域出中 国人与美国人的不一样来。我不假考虑地说：“走路。”从北京经香港到纽约，我最激烈的感觉，就是美国人走路是冲的，香港人走路是追的，而我们走路倒是迟狐疑疑地在踱方步。这位美国朋友说我倒喜爱你们那种安闲自得、井井有条的步伐，由于你不易落伍；而在美国，假如你不赶前一步，你就会永久落在后边，而落在后边的人是没法生计的。生活太紧张了，受不了。 我们的讲话已经高出“走路”的范围，而把“走路”和“进步”作为同义语了。我内心有些隐痛，我们在文明的路上，走得太慢太慢了。他人已经走到超工业社会而我们还在历史遗留给我们的浓厚的暗影里踱着方步！ 鸽子是文明的象征。我梦想有一天我们在天安门广场疾行时，脚步间夹杂着安闲自得的鸽子群。自然北京也有鸽子，但不过在天空翱翔，假如有一天它们在地上闲步，我思疑它们会不会遭碰到十年大难中天安门广场周围玫瑰花相同的命运。 阅读题： 1.第一段文字从哪几方面描绘鸽子的？ 2.第一段中哪句话与“鸽子在人行道上安闲地觅食 ”相照顾？ 3.第二段写纽约人走路有什么特色？ 4.为何作者把“走路”和“进步”联系起来？ 5.文中画横线的部分表达了作者如何的思想感情？ 6.文章结尾给我们的启迪是什么？ 7.写出文中的三组对照。 参照答案： 1.①神态②啄食动作③行走的步伐④表面⑤颜色 2.它们的小脑袋一颠一颠，踱着小步，东啄一口西啄一口，那种 抬头自蕾，置出身外的超然姿态，令人生羡。 3.几乎如冲锋那般快速，几乎近于快跑。 4.走路能够折射出精神状态，生活节奏，工作效率等问题。 5.伤时感事和热诚的爱国之情。 6.要提升民族素质。 7.①纽约街头鸽子和行人一慢一快的步伐。②中国人和美国人的 “走路”。③作者想象天安门广场也出现的鸽子群与纽约街头的鸽群。