幼儿园大班数学《圈里有几个》教案模板范文.pdfVIP

幼儿园大班数学《圈里有几个》教案模板范文-1 【活动目标】 1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。 3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。 【活动准备】 白板课件，大、小呼啦圈若干，瓶宝宝10只，幼儿操作用的小兔、圆圈 等。 【活动过程】 (一)玩游戏老鼠笼，数数围住了几只小老鼠 (二)玩套圈并看标记记录 1、出示瓶宝宝，引导幼儿数出瓶宝宝的数量，请幼儿玩套圈。 2、出示标记图，请幼儿说说标记图的含义，并记录圈内瓶宝宝的数量。 3、请几名幼儿和教师同时套圈，设置两个圈同时套中一个瓶宝宝的情境， 引发幼儿讨论：蓝圈和红圈套中了同一个瓶宝宝，这个瓶宝宝该算谁套中的。 (三)学习计数两圈交叉情况下圈中瓶宝宝的数量 1、白板上演示两圈套中同一个瓶宝宝的过程，带领幼儿分析交叉部分瓶 宝宝的特征：既在红圈也在蓝圈，计数两个圈内瓶宝宝数量时都要将它算进去。 出示图一(见光盘录像，下同)，教师边在白板上演示边讲解：红圈套中一 个瓶宝宝，蓝圈过来了，和红圈怎么样了?(交叉在一起)现在瓶宝宝在什么地 方?(中间)你们说的中间是不是这个地方