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过 程
过 程 记 录
辅 导 方 法 及 过 程
辅 导 效 果
中水第二中学优生辅导记录表
辅导教师
辅导时间
辅导内容
辅导学生
情况
龙刚 班级 二(4)班 科目 语文
2014 年 4 月 14 日 星期 一 12 时 50 分 至 13 时 20 分 阅题能力的提高 辅导学生 马江令
该生成绩优异,学习认真踏实,基础较好,而阅读能力相对弱一些。
辅导教师
辅导时间
1、鼓励他多看课外书,向他推荐好书阅读,并要
求他养成写读书笔记的习惯, 以提高他的阅题能力
2、委以班干部一职,给他担子挑,培养其责任心,
发挥他的组织才干。
3、课堂上多提问,充分展现他的优点。
阅读能力提高了,管理班级能力也提高了。
中水第二中学优生辅导记录表
龙刚 班级 二(4)班 科目 语文
2014 年 4 月 24 日 星期 四 12 时 50 分 至 13 时 20 分
过 程
过 程 记 录
辅 导 方 法 及 过 程
辅 导 效 果
辅导内容
辅导学生
情况
鼓励其培养特长
该生善于思考,
爱画画,多才多艺。
辅导学生
成绩优秀,
?
韩 欣 李 芳
爱读书, 字迹清秀工整,
1、让其多参与班级美化设计,培养其责任心与荣誉
感。
2、鼓励她勤练画,开发其绘画潜能。
3、鼓励她多看课外书,勤动笔,开发其写作潜能。
也达到练字的目的。
辅导教师
辅导时间
辅导内容
辅导学生
情况
绘画能力提高了, 字也写得越来越漂亮, 在班级艺
术展中成果显着。
中水第二中学优生辅导记录表
龙刚 班级 二(4)班 科目 语文
2014 年 5 月 7 日 星期 三 12 时 50 分 至 13 时 20 分
自信心的培养 辅导学生 马思梦 张丽荣
该生老实稳重,勤奋好学,字迹工整,学习有恒心,有
毅力,成绩优秀。
过 程
过 程 记 录
辅 导 方 法 及 过 程
辅 导 效 果
辅导教师
辅导时间
辅导内容
辅导学生
情况
1、 针对她沉默寡言的性格, 鼓励她积极参加学校举
行的各种活动,培养其乐观开朗的性格。
2、课堂多提问,鼓励她大胆发方,增强自信心。
3、鼓励她多看课外有益的书籍。
学习成绩更好,胆子也大了些。
中水第二中学优生辅导记录表
龙刚 班级 二(4)班 科目 语文
20114 年 5 月 15 日 星期 四 12 时 50 分 至 13 时 20 分
培养特长 辅导学生 马文静 沐雨雪
有表演天赋,朗读时声情并茂,富有感情,积极向上,
多才多艺。
过 程
过 程 记 录
辅 导 方 法 及 过 程
辅 导 效 果
1、 课堂上遇到朗读课文时, 给她展示朗读才能的机
会。
2、创造条件发挥她的表演天赋。
3、提供机会, 鼓励她积极参加校内外各种文娱活动。
4、鼓励她勤奋练字,经常督促。
朗读水平提高了,性格也更加活泼开朗自信了 。
辅导教师
辅导时间
辅导内容
辅导学生
情况
中水第二中学优生辅导记录表
龙刚
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