优化数学作业设计.docVIP

精品word可编辑 精品word可编辑 精品word可编辑 优化数学作业设计??体验数学学习乐趣  摘要：优化作业设计是数学教学改革的一个重要内容。老师要融数学作业以情趣性、情境性、层次性、开放性、实践性和创意性，使同学获得开心的学习体验。关键词：数学教学；作业设计；优化 ???? 数学教学不是一味地培育同学成为解题能手，而是要培育同学的问题思维，数学作业练习的落脚点也在这里。那么应当如何优化作业设计呢？???? 鉴于实践，笔者认为，优化数学作业设计是通过内容的多元、题型的多元、方式的多元等实现的。其立意在于演绎数学来自生活的草根本色，亲近同学，激发同学作业练习的情趣，适应学习个体差异需要，置同学于自主参与的境地，有效地牵引同学对学问“反刍〞，觉察学问间的内在联系，形成认知的“最近进展区〞。另外变作业练习的过程为探究问题的过程，使同学得到才智的启迪、问题思维模型的构建、丰富的学习方式。　　一、走出“题海〞，走进好玩的情境　　同学作业练习的过程是一个情感体验的过程，而机械重复的“题海战〞是不会给同学成功与欢快体验的，只会使同学感到苦不堪言，丧失学习的热忱。爱因斯坦说：“爱好是最好的老师。〞　　爱好能激发同学的学习动机，亲切、好玩的情境作业具有肯定吸引力，能使同学乐意接受，并能充分发挥自己的智力水平。老师要擅长争辩数学学问和同学们看得见、摸得着、亲身经受的问题的联系，把数学