《定语从句--关系代词》教学设计教学目标.docVIP

定语从句教学设计 课题名称 Grammar — The Attributive Clause（一） 姓名 孙晓英 工作单位 涞水实验中学 学科年级 英语 教材版本 人民教育出版社 一、教学目标设计（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观目标。要求明晰、具体、可操作性。） Knowledge Aims: (1)To learn the definition and structure of attributive clauses. (2)To master the usage of attributive clauses. Ability Aim： Enable students to use relative pronouns who，whom,which,whose,that,as in the Attributive Clause properly. Emotional Aims： (1)To help students improve the confidence of overcoming difficulties. (2)To cultivate the awareness of being grateful to others. 二、教学重难点（说明本课题的重点、难点） 1. 教学重点: （1）Get