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单元解析:一年级数学上册最难的立体图形专项训练
一年级数学第六单元的主题是《认识图形》,要求学生能够认识长方 体、正方体、圆柱和球等立体图形,能识别这几种物体和图形。初步 建立空间概念,使学生顺利完成从实物图到一般模型的抽象过程。认 识特定图形的特征,例如:长方体、正方体都有6个面;圆柱体有2 个平而;球型易滚动。
要想做到不丢分,可以从以下几点入手:1、认真读题,耐心审 做到读懂题,不漏项;女山第二大题的第1小题,题干图形较多,很 容易漏项。2、联系实际,利用常识作答。如:第一大题的第3小题,
引导孩子回忆平时我们网购包裹的大小和物品比例。3、 善于总结。比如第四大题,孩子看到图形先思考从哪个角度切入,然 后找出规律。4、准确计算,合理想象。这点在本卷的作答时,尤为 重要。立体图形需要一定的空间想象力和理解能力,而遇到需要计算 而的数量时候又需要孩子们准确的计算。典型题目,如:第一大题的 第2小题;第二大题的第2小题;第六大题。
下面分享一套单元测试卷,这套卷子紧密结合本单元知识点,题型多 样,重难突出,每道题都值得认真研究。建议家长收藏打印。
连f连。(第1題10分.其余每題6分.共22分)
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2下『的图形是由哪些材料鶴而跖鳶线连屯來, ■t? ? H
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三、选一选.画一画。(每题4分?抿20分)
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1?在圆柱下IfifMlj “V。
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3.在滚得最快的下闻画7.日 o
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5?在搭得最稳的图形下面画V。
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怪方体 I~ Z7 r
长方体
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(1) K方体和iE方体一共有 忖心g 供期U :ui dud % 血
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长方体。
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)个图形是亍=3?再向右数
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)个长方休,右边冇( )个
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四、选一选,圈一圈。(第l题g分?協2魁4分,;、13,
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1-把毎组中不同的一个圈出来
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2?找规律.
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接着摆什么图形?
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W圈一圈
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看)
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zdi bu \v6n ding de tu xing x:d midn hud
五、在不稳定的图形下面画‘‘ er。(8分)
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(毎空4分.#16
分)
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