《冀教版二年级下册第六单元口算加减法第三课时》教学设计教学目标.docVIP

冀教义务教科书二年级下册第六单元 《口算加减法》第三课时 【教学内容】 口算加减法--几百几十数加、减整十数（进位、退位） 【教学目标】??? 1.知识与技能：结合具体情境，经历自主尝试口算几百几十的数加、减整十数的过程。 2.过程与方法：掌握几百几十的数加、减整十数的口算方法，并能较熟练地进行口算。 3.情感、态度与价值观：在用自己的方法口算并交流的过程中，感受算法多样化，增强学好数学的信心。 【教学重点】 掌握几百几十的数加减整十数的口算方法，基本方法是把两个数看作若干个十进行加减计算。 【教学难点】 口算几百几十的数加减整十数，被减数的几十比整十数小，要退位的情况。 【教学方法】 引导发现、重点讲解? 【教学课时】 1课时 【教学过程】：? 一、复习导入 1．你能用学过的算法计算下面各题吗？ 40+50= 80-20= 70+0= 60-50= 用两种不同方法计算各题 。 2.你还记得20以内进位加法和退位减法的计算方法吗？ （1）20以内进位加法： 相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，要向十位进1。 20以内退位减法： 相同数位对齐；从个位减起；如果个位不够减，从十位借1，个位加10再减。 ?二、探索新知 出示教学情境图。?苹果树150棵，梨树80棵。 1.出示问题一：一共有多少棵果树？ 就是求150与80的和，列算式为：150+80= （1）