【部编人教版】2019年春七九下道德与法治全册配套教案设计第五课 品出情感的韵味.pdfVIP

第五课 品出情感的韵味 第1课时 我们的情感世界 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与 关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识 价值观目标 能力目标 提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性 知道情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知；了解情感对于个人 知识目标 成长的价值 【重点难点】 教学重点：情感与情绪的关系；情感的作用。 教学难点：情感与情绪的关系。 2 教学过程 一、导入新课 (多媒体播放视频——升国旗仪式) 升国旗仪式 想一想：面对国旗、听着国歌你有什么想法或什么感受？ 提示：自豪、激动…… 教师讲述：人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情 感状态，不断创造、积累美