上海小学三年级数学知识梳理(三下).docxVIP

精选文档 精选文档 可编辑 可编辑 第一单元《复习与提高》 （1）加减法的竖式计算：数字、符号要看清；进位、退位勿忘记。 （2）加减乘除法的递等式计算 运算顺序要牢记： 同级运算，从左到右。 不是同级运算，先乘除，后加减，有括号的先算括号里的。 巧算方法：在同级计算时，可以带符号搬家，也可以用加（去）括号的方法。 其中，减号后面加（去）括号，括号里面要变号。 （3）面积的估测 不规则的图形我们也能进行计算它们的面积：一般可以用边长为 1厘米的方格去数, 当后不满一格的米用“小于半格的可以舍去，大于（4）长度单位、面积单位/ （高级单位）刀木 当后不满一格的米用“小于半格的可以舍去，大于 （4）长度单位、面积单位 / （高级单位） 刀木 10 厘米 10 ** （低级单位） 等于半格的算一格”的原则去计数。 / （高级单位） / 平方千米/ \ /1000000 . / 平/ \ 100 一、 平方多米 100 平方厘米 100 平方毫米 （低级单位） 单位之间的转化: 高级单位（较大的单位）-低级单位（较小的单位）乘以进率低级单位（较小的单位）-高级单位（较大的单位）除以进率（ 5 ）组合图形的面积：切割、添补法（特殊情况可以采用拼凑法）注意：没有直接给出的条件，要通过计算得出。第二单元《用两位数乘除》、速度、时间、路程1 ）速度：每分（每秒、每小时）行的路程就叫做速度。（2）速度 高级单位（较大的单位）-低级单位（较小的单位） 乘以进率 低级单位（较小的单位）-高级单位（较大的单位） 除以进率 （ 5 ）组合图形的面积：切割、添补法（特殊情况可以采用拼凑法） 注意：没有直接给出的条件，要通过计算得出。 第二单元《用两位数乘除》 、速度、时间、路程 1 ）速度：每分（每秒、每小时）行的路程就叫做速度。 （2）速度=路程+时间 比较速度的快慢两种特殊情形： 时间=路程+速度 当路程一样时比时间，时间用得越少，速度就越快。 路程=速度X时间 当时间一样时比路程，所走路程越长，速度就越快。 ） 54 米 / 分表示每分钟跑 54 米，读作：五十四米每分 ）另外几组关系： 部分数 +部分数 = 总数，总数 -部分数 =另一部分数 大数—小数 = 相差数，大数—相差数 = 小数，小数 + 相差数 = 大数 每份数X份数=总数，总数一份数=每份数，总数+每份数=份数 单价X数量=总价，总价+数量=单价，总价+单价=数量 二、用两位数乘 （1）计算方法①数位对齐；②从个位乘起；③满几十就向前以为进几 （注意进位，末尾零的竖式计算）如： 8300 X40 2 ）积末尾的 0 的个数与因数末尾 0 的个数的关系： 在计算乘整十、整百数时，可以运用推算方法进行口算，先把两个因数末尾的 0 去掉 后相乘，再在积的后面添上这两个因数末尾的 0 之和。 （ 3 ）竖式计算时，用因数十位上的数去乘，乘得的数的末尾要和十位对齐； 用因数百位上的数去乘， 乘得的数的末尾要和百位对齐。（注：305 X204 ） （ 4 ）积的位数：两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。 两位数乘三位数，积可能是四位数或五位数。 三、用两位数除 1、理解推算从 18 +3, 180 +3, 1800 +3, 1800 +30, 1800 +300 2、除法的3种读法：20 +4 20除以4, 20被4除，4去除20 3 、除法竖式计算方法： 从被除数的高位除起，除数是一位数，先除被除数的前一位， 如果前一位比除数小，就 看前两位（除数是两位数，先除被除数的前两位，就看前三位） ，除到被除数哪一位就把商 写在那一位上。每次除得剩余的数必须比除数小。 4、试商方法： （ 1 ）首位试商（除数是两位数，可以用邻近的整十数来试商） （2）同头无除商9、8 （①被除数和除数的最高位相同；②被除数的前两位比除数小） （3）折半无除商 5、4 （例：368 +18= ; 368 +17= ; 368 +19=） 口算试商（除数比较小时，例如 91 +13= ; 136 +17=等等） 5、验算方法：先看余数是否比除数小，再看除数X商 +余数是否等于被除数。 、判断商的位数 （除数是两位数） ：被除数前两位上的数字大于或等于除数，商的位数比 被除数少一位；被除数前两位的数字小于除数时，商的位数比被除数少两位。 、商中间 0 ，末尾有 0 的计算： （注意：商中间、末尾的 0 起着占位的作用，不能缺少！ ） 商的个位上不够商1,用“ 0占位。” 除到被除数哪一位不够商 1时，要在那一位上用“ 0”占位。 第三单元《条形统计图》 1、标题、单位名称、单位长度(一格可以表示 1或2或5或10……)、统计项目 2、在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少， 直条的长短与一格所表示的数量有关。 3