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中班语言活动设计——《螃蟹小裁缝》
一、教材分析：
这是一本蕴涵丰富的情感，幽默与智慧并存的图画故事书。本书以螃蟹小裁缝为同伴做
衣服过程中出现的矛盾冲突为线索而展开。它通过丰富的视觉艺术语言，细腻地讲述了一个
有趣而温馨的故事。随着意想不到的各种矛盾冲突不断发展的故事情节，将会激发孩子们强
烈的阅读兴趣。如，通过第3—7页小螃蟹与顾客的表情与动作，了解角色的情绪和心理活
动。角色的情感变化是本书另一条重要的线索。故事中，小螃蟹经历了喜悦、自信、伤心、
感动、快乐等多种情感，并与其他角色的情绪变化互为映照。通过阅读，让孩子感受故事
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