《等高线地形图判读及地形特征的描述》教学设计教学目标.docVIP

等高线地形图判读 ---地形特征的描述 微课教学设计 考纲要求 1.掌握等高线地形图的一般规律和判读方法。 2.学会运用等高线地形图描述地形特征。 教学目标 1.通过绘制和描述等高线地形图，掌握等高线地形图的基本特征。 2.能够在等高线地形图上识别陆地五种基本地形，并描述地形特征。 教学重点 能够识别五种基本地形，并描述地形特征。 教学过程 [导入]以陆地五种基本地形景观图导入，在平面中如何表示这些地形类型，引出等高线地形图。 等高线地形图的绘制原理及基本特征 1.绘制原理 利用短视频指导学生了解等高线地形图的绘制原理，涉及到等高线、等高距概念。 2.等高线地形图的基本特征 同线等高 同图等距 密陡疏缓 除陡崖外不相交不重合 （二）利用等高线地形图判读地形特征 1、地形特征描述的一般模式： （1）地形类型：以……地形为主 （2）地势高低：…方位高…方位低；地势起伏大(小) （3）海岸线：平直；曲折（多半岛、岛屿） [过渡]怎样从等高线地形图中判读地形类型和地势？ 1.看海拔 2.读疏密 给出同学们陆地五种基本地形的海拔范围及等高线疏密 地形类型 海拔高低 等高线形态 山地 较高（500m） 等高线密集 高原 较高（500m） 在边缘十分密集， 而内部明显稀疏。 平原 很低（200m） 等高线稀疏， 且较为平直。 丘陵 较低（500m） 等高线较稀疏