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中班科学活动《序数》教案
吴祖军
活动目标:
1、乐意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。
2、知道物体的顺序与方向有关。
3、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。
活动准备:
数字卡片1—5、小动物图片、红、黄、蓝、绿、紫的房子图、大树、红旗、小
椅子若干。
活动过程:
一、创设情境“小动物搬家”,帮助幼儿认识5 以内的序数。
1、引出课题:告诉小朋友一个好消息!森林里的小动物们要搬新房子啦!它们
还请小朋友们去帮忙分房子呢。看!森林小区有这么多的新房子,它们都是什么
颜色的呀?(有绿的、红的、蓝的、黄的、还有紫色的。)
2、咦,这些小房子怎么没有门牌号码呢?一会儿小动物们来了找不到怎么办?
要不我们一起动手帮它们把门牌号贴上去,好吗?
3、先数数一共有几座房子,看看要做几块门牌。(5块)
4、我们从大树这边开始贴门牌号,绿色的房子排在第几座?(第1座)可以用
数字几表示?(幼儿举“1”卡,选择一幼儿的“1”钉在房子上)
5、紫房子排在第几座?请小朋友们好好数一数。(第5座)可以用数字几来表
示?(数卡5贴在房子上)
6、黄房子排在第几座?(第4座)
7、红房子在第几座?(第2座)
8、蓝房子在第几座?(第3座)
9、那现在从红旗这边开始数,红、黄、蓝、绿、紫色的房子排在第几呢?请小
朋友们给它贴上门牌号!为什么它们的门牌号不一样了呢?
10、小结:这些房子排在第几和从哪个方向开始数有关系。
二、进一步巩固序数词第一至第五。
1、房子都贴上了号码,小动物们很快就会找到新家了。瞧,它们已经来了(小
狗、小猫、小鹿、小兔、小猴)
2、一共有几只小动物?(数数:5只。)五座小房子正好够住。我们来看看它
们买的是哪座房子?
3、小动物们为了准确找到自己的房子,还特意带上了地图。
4、小猴说它的房子从大树开始数的话排在第5座,小朋友们你们知道它的房子
是哪座吗?
5、小猫说它的房子排在第3座。请小朋友们帮它找到房子。
6、小兔说它的房子从大树开始数的话排在第4座。从红旗那数的话排在第2座。
小朋友们你们知道它买的是哪座房子吗?
7、小狗说从红旗那开始数的话排在第4座,你们能帮它找到房子吗?
8、小鹿说从红旗那边数它的房子排在第5座,快帮小鹿找房子吧!
教师小结:小鹿、小猫、小狗、小兔它们都欢欢喜喜地搬进了新家,可高兴了!
小动物们为了感谢我们,邀请小朋友去电影院看动画片,现在我们就拿着票去找
座位吧!
三、游戏:“看电影”。
1、游戏规则:提供4排座位, 教师给每位幼儿发一张电影票,每张电影票上画有
标志写有座位号码。幼儿根据电影票上的标志和座位号找座位。 教师引导:先
让幼儿仔细观察电影票,再根据电影票上的标志及座位号找座位。
2、幼儿自由取票找座,请幼儿说说自己选的是第几排第几个座位,也可看一看
第几排,第几个座位坐的是谁?然后观看动画片。
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