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中班科学活动《有趣的水》
一、教材简析
科学活动是幼儿探索知识的有效途径，它既能培养幼儿的动手动脑能力，
更能培养幼儿对科学活动的兴趣，使幼儿愉快的接受任务。本次活动中水是幼
儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，抓住这一教育契机，注意创设操
作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发
现问题，解决问题。这样使幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌
发爱科学的情感。
二、活动目标
活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。（中班幼儿
已具有初步的观察能力、操作能力和语言
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