【教案】金属的化学性质第二课时教案.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 一、教学目标： 1、学问目标 课题 2 金属的化学性质其次课时 沈 菲 1)初步熟悉常见金属与金属化合物的溶液的置换反应， 能用置换 反应说明一些与日常生活有关的化学问题； 2)能用金属活动次序表对有关的置换反应进行判定， 并能利用金属活动次序表说明一些与日常生活有关的化学问题； 2、过程与方法 1)熟悉科学探究的基本过程，能进行初步的探究活动； 2)初步学会运用观看、试验等方法猎取信息，并能用图表和化学语言表达有关信息； 3)初步学会运用比较、 归纳、概括等方法对猎取的信息进行加工； 3、情感与价值观 1)激发学习化学的爱好 ,培育勤于摸索、 严谨求实、 勇于实践的科学精神； 2)明白化学与日常生活和生产的亲密关系；二、教学重点： 金属活动性次序三、教学难点： 对金属活动性次序的初步探究， 对金属活动性次序的初步探究及利用金属活动性次序对置换反应的判定； 四、教学方法： 问题情形→试验探究→得出结论→练习巩固→联系实际， 运用多媒体课件 五、课 时：一课时 六、教学过程： 复习提问： 金属与氧气的反应以及金属与酸的反应情形；创设情境 ：古怪的天平 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - -