Satir治疗模式XS讲义.pptVIP

重视自我、他人和情境： 语言 情感 行为 现实： 语言与身体姿势、语调以及内心感受相匹配。 言语体现出对于感受的察觉 与言语一致： 表达的流动 生动的 创造性的 独特的 有能力的 内心体验 心理影响 生理影响 和谐 平衡 高自我价值 健康 良好的健康 资源：联系、接触、高自尊 学习文档 探讨 自己是否有过表里一致的经历？对谁？在什么样的情景下？发生了什么事情？ 试举几个典型的表里一致型的人。 表里一致型的人还有哪些特点？ 学习文档 萨提亚模式对人的信念 我们都是同一生命力的明证，透过这股生命力相联接。 人类的历程是普遍性的，因此适应于任何情况、文化和环境。 人们因相同而有所连接，因相异而有所成长。 父母常重复其在成长过程中熟悉的模式，即使那些模式的功能不良的。 大多数的人在任何时候都是尽其所能而为。 人性本善。人们需要寻找自己的宝藏，以便去联接并肯定其自我价值。 健康的人际关系是建立在价值的平等上。 感受是属于我们自己的，我们都拥有它们，而且可以学习如何 驾驭它们。 学习文档 萨提亚模式对应对的信念 我们拥有一切所需的内在资源，以便成功地应对及成长。 人们的应对通常是在其痛苦经验中求生存的方式，而且这一点应该被承认。 问题本身不是问题，如何 应对才是问题。个人受到问题冲击的大小，在于此人看待这个问题的认真程度。 应对乃是自我价值层次的展现，自我价值愈高，则应对方式愈统整。 学习文档 萨提亚模式对改变的信念 改变是有可能的，就算外在的改变有限，内在的改变还是可能的。 我们无法改变所发生的事，但可以改变那些事情对我们的冲击。 “希望”是改变的重要成份。 过程是改变途径。故事内容形成情境，而改变即在其中发生。 大多数人选择自己所熟悉而非舒适的应对，尤其在压力之下。 欣赏并接纳“过去”可以增加我们支配“现在”的能力 学习文档 萨提亚模式对改变的信念2 接受父母也是人，并在人性的层次而非角色的层次上与他们相遇。 治疗需要把焦点放在健康及可能性的部分，而非病理负面的部分。 症状是潜意识对问题的解决之道。 运用自己是治疗师最有力的工具。 萨提亚模式治疗的主要目标是达到表里一致及高的自我价值。 学习文档 最大特点 提高个人的自尊 改善沟通 人活得更「人性化」 而非只求消除「症状」(Symptoms) 学习文档 Satir的治疗目标 总目标 （1）提升来访者的自我价值 （2）协助来访者为自己做出选择，至少在三个以上 （3）协助来访者为自己负责任 （4）协助来访者达到表里一致 学习文档 萨提亚模式 人健康的特性： (1)自我价值感高 (2)沟通是直接、清晰和坦诚的 (3)规则是有弹性的、合适的、能依情境而调整的 学习文档 自我价值 学习文档 二、指责 身体姿势 内心独白： “没有人和我亲近，我是孤独的。” “我很想做得更好，没有人支持我。” “我要你们尊敬我、认可我、服从我！” “我要制造恐惧，才能震慑住他们，他 们才不敢离开我。” “我不能暴露自己的弱点，不然就完了。” 学习文档 指责 行为 指责、咆哮呵斥、愤怒的神情、恐吓、批判、独裁、吹毛求疵、控制 语言 “这都是你的没有平时不努力”、“你是怎么搞的？”、“你从来都没有做对过”、“你怎么这么笨！”、“你就是拖拉”。 主要情感 愤怒、挫折、不信任、不满、被压抑的受伤、害怕失去控制、孤单 自我概念 低自我价值、不成功的、远离自我、缺乏控制、把焦点放在对他人的期待上 资源 自我争取、有领导才能、有能量 常见生理症状 肌肉紧张、背痛、紧张性头痛、高血压/中风、心脏科疾病、气喘、关节炎/粘液囊炎、易出事故 常见心理症状 愤怒与暴怒、易被激怒、反抗的拒绝的、妄想、暴力、反社会的特质 常见的DSMIV(精神疾病诊断与统计手册第四版）诊断 （儿童）品行疾患或（成人）行为疾患、对立反抗症、边缘型人格违常、偏执型人格违常、行动控制疾患、儿童的身体/性虐待/忽略、成人的身体身体/性虐待 学习文档 指责的特点 学习文档 2.指责型：常常忽略他人，习惯于攻击和批判，将责任推给别人。试图表明不是自己的过错，让自己远离压力的威胁。 　　言语——不同意：你永远做不好任何事情 你到底怎么搞的？ 都是你的错。　　情感——指责：在这里我是权威。　　身体姿势：很有权力的样子，僵直。　　行为——攻击：独裁、批评、吹毛求疵。　　内心感受——隔绝：我很孤单和失败。　　心理反应——报复、捉弄、欺侮。　　躯体反应——肌肉紧张、背部酸痛。循环系统障碍、高血压、关节炎、便秘、气喘等等。 学习文档 轻视“自我” 语言 情感 行为 否定： 你从来没做对过一件事。 你怎么回事？ 这全是你的错。 责备： 在这里我是头儿。 强有力的身体姿势 僵硬紧绷 攻击： 批判 命令 寻找错误 内心体