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大班社会克服困难教案 大班社会克服困难教案主要包含了教学目标，教学准备，教学重点难点，教学方 法，活动过程等内容，知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困 难是不可避免的，知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心，适合 幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看克服困难教案吧。 教学目标： 1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避 的。 2、知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。 3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。 4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学准备： 事先了解幼儿在家的生活、学习情况，了解部分幼儿的困难。课件。 教学重点难点： 教学重点： 知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。 教学难点： 知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。 教学方法： 与手段 谈话法、故事教学法、多媒体辅助教学法。 活动过程： 一、讨论：我们碰到了哪些困难，知道人人都会遇到困难的。 （1）师：（讲述亮亮遇到的困难，并启发幼儿）你遇到过什么样的困难？ （2）师：成人也会遇到困难，老师也遇到过（讲述一次去一个陌生的地方 不认识路的困难） （3）小结：感知人们有各种各样的困难（如：生活中，学习中，交往中等）。 知道克服困难需要勇敢和支持，记住“困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。 幼儿谈论遇到的困难。 引导幼儿从自身出发，讨论自己以前遇到的困难，同时 从老师那里知道人人都会遇到困难。 二、讨论：克服困难的方法。 （1）想办法帮助亮亮克服困难。 师：刚才亮亮的困难有许多小朋友也碰到过，我们有没有什么好办法能帮助 她呢？ （2）谈谈自己平时是怎样克服困难的。 （3）共同设法解决平时幼儿集体活动中遇到的困难。帮助故事中的亮亮解 决困难。激发幼儿学会解决自己遇到的困难。 引导幼儿积极想办法，勇敢的面 对困难，战胜困难。 三、讨论：怎样对待困难。 知道困难是可以克服的，困难不可怕。 师：如果碰到困难，我们该怎样克服呢？ 小结：我们生活中很多困难是可以克服的。有的可以请大人帮忙的，有的自 己多试几次，有的困难只需要我们不断地学习，就可以不断地克服了。所以当我 们遇到困难时，一定要有信心。要相信，再大的困难，我们也可以克服。 幼儿 讨论，怎样对待困难。 通过讨论，再次帮助幼儿学会尝试解决问题，勇敢的去 克服困难。