教科版四年级科学下册：第8课时凤仙花的一生教案.docxVIP

教科版四年级科学下册：第8课时凤仙花的一生教案 【教学目标】 1?用估算、制作统计图表等数学方法研究科学问题；通过整理观察记 录，发现植物生长的规律。 明白植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌 发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 激发学生研究生命现象的兴趣。 【教学重难点】 整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。 明晰绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和 开花结果期。 【教学准备】 教师准备：为每组学生准备一株硕果累累的凤仙花、一张大白纸、几 张主要生长阶段的凤仙花照片。 学生准备：个人的观察H记或观察记录表。 【教学过程】 一、 情景导入，聚焦问题 经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观 察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并分析我们收集的信息，我 们有哪些新的收获呢？ 二、 学单导学，自主实验 实验前，明晰实验设计方案。 （1） 展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。 （2） 将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列 起来。 （3）根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新 的种子需要多长时间。 播种 子叶出土 长出花蕾 开花 结果 果实开裂 植物枯死 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 天一＞ 天一? 天一