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英语听力训练 - 四个阶段 导读：本文英语听力训练 - 四个阶段，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点 评和分享。 1、入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇 后即可开始。一般可以进行三个听力练习： 1）句型练习：做这项练习时， 可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习 教科书及录音带，如： 《英语九百句》（English 900）和《情景对话》 （Situational Dialogues），邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》 等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句 型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都 包括速度较慢的跟读和重复练习． 2）浅显易懂的英语小故事：听小故事也 是这一阶段听力训练的重要步骤。 如 《罗宾汉的故事》（GRIMM ’S TALES）等。 第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内的英语书面符号 同声音结合起来。 3）中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书 如：许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学 英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》 （ ESSENTIAL ENGLISH ）及美国麦 希尔公司出版的《今日英语》 （ENGLISH FOR TODAY ）等，内容丰富，课文有 相当的长度和难度。 如果学习时配合听课文录音， 或先听后读 ` 或学了之后再听， 都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的， 既学了课文， 又练了听力。 最 后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积 极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外 籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告，即使兴能勉强听懂一部分 也应尝试。 2 、初级阶段 这一阶段仍属基础学习阶段。 主要任务是扩大， 加深和巩固入门阶段所学成果，可以从以下几方面进行训练习： 1）继续听 句型练习和小故事：这一阶段要注意通过时间较长，难度较大，语言现象较复 杂的听力材料来继续解决语音，词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门 阶段的句型练习材料，就要加大单位时间听力材料的数量，并争取在回答或重 复时提高自己的准确度。总之，应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小 故事方面可听《如此故事》 （WHAT A STORY ）一类的成品录音带。其特点是在 录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来 进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同， 它更接近真实生活，也更自然。